届山西忻州一中康杰中学临汾一中等四校高三第二次联考物理试卷.docxVIP

科目：物理 知识点： 难度： 题型：单选题 标签：名校模拟题 出处：山西 年份：2014 文理： 试卷类型：高考模拟 题目： 以下关于物理学史和物理方法叙述中，正确的是（ ） 选项： A．伽利略探究物体下落规律的过程使用的科学方法是：问题→猜想→数学推理→实验验证→合理外推→得出结论 B．安培通过多年的研究，发现了电流周围存在磁场 C．卡文迪许利用扭称实验得出万有引力与距离平方成反比的规律 D．牛顿根据理想斜面实验，提出力不是维持物体运动的原因 答案： A 解析过程： 伽利略探究物体下落规律的方法正是选项A所述方法，选项A正确。1820年，丹麦物理学家奥斯特发现了电流的磁效应，选项B错误。卡文迪许利用扭称实验测得万有引力常量，选项C错误。伽利略根据理想实验，提出力不是维持物体运动的原因，选项D错误。 —————————— 科目：物理 知识点： 难度： 题型：单选题 标签：名校模拟题 出处：山西 年份：2014 文理： 试卷类型：高考模拟 题目： 如图所示，光滑水平桌面上，一小球以速度v向右匀速运动，当它经过靠近桌边的竖直木板ad边正前方时，木板开始做自由落体运动。若木板开始运动时，cd边与桌面相齐，则小球在木板上的投影轨迹是（ ） 选项： A． B． C． D． 答案： B 解析过程： 假定木板静止不动，小球相对于木板，在水平方向做匀速直线运动，在竖直方向做初速度为零的匀加速直线运动，这两个分运动合成类平抛运动，选项B正确。 —————————— 科目：物理 知识点： 难度： 题型：单选题 标签：名校模拟题 出处：山西 年份：2014 文理： 试卷类型：高考模拟 题目： 两个物体A、B的质量分别为m1和m2，并排静止在水平地面上，用相同的水平拉力F同时分别作用于物体A、B上，分别作用一段时间后撤去，两物体各自滑行一段距离后停止，两物体A、B运动的图像分别如图a、b所示。已知拉力F撤去后，物体做减速运动的图像彼此平行，由图中信息可得： 选项： A．m1＞m2 B．t=3 s，物体A、B再次相遇 C．拉力F对物体A所做的功较多 D．拉力F对A的最大瞬时功率是对物体B最大瞬时功率的倍 答案： D 解析过程： 后一段内的直线平行，表明两物体减速运动的加速度相等，有，也说明动摩擦因数相等。在第一段时间内，加速度为，物体A在第一段内的加速度较大，表明其质量较小，选项A错误。在图象中面积表示位移，可得在5 s内的位移相等，选项B错误。在第一段内有力F作正功，物体A的位移较小，做功较少，选项C错误。拉力F对A的最大瞬时功率完全取决于物体在第一段末的瞬时速度，物体A的较大，则功率也较大，选项D正确。 —————————— 科目：物理 知识点： 难度： 题型：单选题 标签：名校模拟题 出处：山西 年份：2014 文理： 试卷类型：高考模拟 题目： 如图（甲）所示，ab为原不带电的细导体棒，q为一带正电的点电荷，当达到稳定后，导体棒上的感应电荷在棒内O点处产生的场强大小为E1，O点的电势为U1，现用一导线把导体棒的b端接地，其他条件不变，如图（乙），待稳定后，导体棒上的感应电荷在棒内O点处产生的场强大小为E2，O点的电势为U2，经分析后可知（ ） 选项： A．E1=E2，U1＜U2 B．E1＞E2，U1=U2 C．E1=E2，U1＞U2 D．E1＞E2，U1=U2 答案： C 解析过程： 无论接地与否，q在O点产生的电场强度始终不变，达到静电平衡状态的导体，内部场强处处为零，根据电场叠加原理，感应电荷在O点产生的电场强度也不变。不接地时，O点电势为正值，接地时为0，根据电势的叠加，在q产生的电势不变的情况下，感应电荷在该处产生的电势，第一种情况下较大，选项C正确。 —————————— 科目：物理 知识点： 难度： 题型：单选题 标签：名校模拟题 出处：山西 年份：2014 文理： 试卷类型：高考模拟 题目： 如图所示，质量相同的三颗卫星a、b、c绕地球做匀速圆周运动，其中b、c在地球的同步轨道上，a距离地球表面的高度为R，此时a、b恰好相距最近。已知地球质量为M、半径为R、地球自转的角速度为。万有引力常量为G，则（ ） 选项： A．发射卫星b时速度要大于11.2 km/s B．卫星a的机械能大于卫星b的机械能 C．卫星a和b下一次相距最近还需经过 D．若要卫星c与b实现对接，可让卫星c加速 答案： C 解析过程： 发射地球卫星，发射速度只需要大于第一宇宙速度即可，选项A错误。根据“高轨高能”，可知卫星a的机械能小于卫星b的机械能，选项B错误。卫星c加速便会做离心运动，不会与b对接，选项D错误。依题意有关系式，而角速度，因此选项C正确。 —————————— 科目：物理 知识点： 难度： 题型：单选题 标签：名校模拟题 出处：