九年级数学上册22.1第三课时比例的性质和黄金分割讲义沪科版.pptVIP

* 22.1 比例线段 第22章 相似形 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 第3课时 比例的性质与黄金分割 1.掌握比例的性质、合比性质与等比性质；（重点） 2.会运用比例的性质进行简单的比例变形，并解决有关问题； (难点) 3.了解黄金分割的概念，会根据黄金分割的定义求线段的比值. （难点） 学习目标 问题1 上节课学的比例线段的概念是怎样定义的？ 导入新课 观察与思考 问题2 比例线段要注意的方面有哪些？ 讲授新课 比例的基本性质 一 合作探究 问题1：如果四个数a , b, c, d成比例，即 那么ad = bc吗？反过来如果ad = bc,那么a , b, c , d四个数成比例吗？ 如果四个数a,b,c,d成比例，即 那么ad=bc吗？ 在等式两边同时乘以bd,得ad=bc 由此可得到比例的基本性质： 如果 ，那么 ad=bc. 由此可得到比例的基本性质： 如果ad=bc（a,b,c,d都不等于0），那么 . 如果ad=bc,那么等式 还成立吗？ 在等式中，四个数a,b,c,d可以为任意数，而在分式中，分母不能为0. 典例精析 例1：根据下列条件，求 a : b 的值： （1） 4a=5b ； （2） 解 （1）∵ 4a=5b，∴ （2）∵ ，∴8a=7