八年级语文上册 第五单元 14 花儿为什么这样红 语文版.pptVIP

【知识链接】常用说明方法及作用 下定义、分类别、举例子、画图表、打比方、列数字、作比较、引资料。 举例子——选例精当，具有趣味性、知识性，通俗而确切地说明了事理。 作比较——使最具影响力的内容更为具体明显，特征突出。 “比较”“几乎”“相当”“很”“尤其”“稍微”等词表程度； “大约”“可能”“左右”等表估计； “多”“有余”等表数量； “全”“都”等表范围； “屡次”“常常”等表频率。 【知识链接】体会语言的准确性的方法 这些词语放在动词、形容词前统称为“修饰、限制语”。 为了使说明语言准确严密通常在以下几方面进行修饰限制：程度、状态、性质、范围、数量、表估计、时间使用表程度的“最长”一词，可使语言表达得更具体、全面，增强严密性、准确性、空间、频率等。 1、本文采用了哪些说明方法？作用是什么？试举例说明。 1.本文主要运用了哪些说明方法？试从课文中找出例子并加以分析。 示例：“再如大丽花，原产墨西哥，只有八个红色花瓣。人工栽培的历史仅二三百年，却已有上千种形状、颜色不同的品种。 分析： 这里运用列数字、举例子两种说明方法，具体有力地说明了人工选择大大加快了花红的进程，在较短的时间内取得了显著成果。 （1）举例子、分类别 例如“牡丹，又自然选择费了亿万年造成的野生原种，花是单瓣的，花色也只有粉红的一种。经过人工栽培，仅就北宋中叶那一