高中数学竞赛讲义-集合（练习题）新人教A版.docVIP

PAGE 课后练习 1．下列八个关系式:①{0}= ②=0 ③ {} ④{}⑤{0} ⑥0 ⑦{0} ⑧{} 其中正确的个数 （ ） （A）4 （B）5 （C）6 （D）7 2．设A、B是全集U的两个子集，且AB，则下列式子成立的是 （ ） （A）CUACUB （B）CUACUB=U （C）ACUB= （D）CUAB= 3．已知M=，且，设，则 （ ） （A）M （B）N （C）P （D） 4．设集合，则 （ ） （A） （B） （C） （D） 5．设M={1,2,3,…,1995}，A是M的子集且满足条件: 当x∈A时,15xA，则A中元素的个数最多是_______________. 6．集合A,B的并集A∪B={a1,a2,a3}，当且仅当A≠B时，(A,B)与(B,A)视为不同的对，则这样的(A,B)对的个数有_________________. 7．若非空集合A={x|2a+1≤x≤3a-5}，B={x|3≤x≤22},则能使AA∩B成立的a的取值范围是_______________. 8．若A={x|0≤x2+ax+5≤4}为单元素集合，则实数a的值为___________________. 9．设A={n|100≤n≤600,n∈N}，则集合A中被7除余2且不能被57整除的数的个数为______________. 10．己知集合A={x|x=f(x)}，B={x|x=f(f(x))},其中f(x)=x2+ax+b (a,b∈R)， 证明：（1）AB （2）若A只含有一个元素，则A=B . 11．集合A={（x,y）},集合B={（x,y）,且0}， 又A，求实数m的取值范围. 课后练习答案 1-4 C C B A 5．解：由于1995=15?133，所以，只要n133，就有15n1995.故取出所有大于133而不超过1995的整数. 由于这时己取出了15?9=135, … 15?133=1995. 故9至133的整数都不能再取，还可取1至8这8个数，即共取出1995—133+8=1870个数, 这说明所求数≥1870。 另一方面，把k与15k配对，（k不是15的倍数，且1≤k≤133）共得133—8=125对，每对数中至多能取1个数为A的元素，这说明所求数≤1870，综上可知应填1870 6．解：A=φ时，有1种可能；A为一元集时，B必须含有其余2元，共有6种可能；A为二元集时，B必须含有另一元.共有12种可能；A为三元集时，B可为其任一子集.共8种可能.故共有1+6+12+8=27个. 7．解：由A非空知2a+1≤3a-5，故a≥6. 由A?A?B知A?B. 即3≤2a+1且3a-5≤22, 解之，得1≤a≤9. 于是知6≤a≤9 8．解：由.若，则A有无数个元，若，则A为空集，只有当即时，A为单元素集或.所以 9．解：被7除余2的数可写为7k+2. 由100≤7k+2≤600.知14≤k≤85. 又若某个k使7k+2能被57整除，则可设7k+2=57n. 即. 即n-2应为7的倍数. 设n=7m+2代入，得k=57m+16. ∴14≤57m+16≤85. m=0,1.于是所求的个数为85-(14-1)-2=70 10．证明：（1） (2)设A={c}，即二次方程f(x)-x=0有惟一解c，即c为 f(x)-x=0的重根. ∴ f(x)-x=(x-c)2 即f(x)=(x-c)2+x,于是f(f(x))=(f(x)-c)2+f(x), f(f(x))-x=(f(x)-c)2+f(x)-x=[(x-c)2+x-c]2+(x-c)2=0 ∴ 故f(f(x))=x也只有惟一解x=c，即B={c}. 所以A=B 11．解：由得 设 由数形结合得: 解得：