2017-2018学年七年级语文下册 第二单元 6最后一课教案 新人教版.pptVIP

* 都德 学习目标： 1、学习通过外貌、语言、动作和神态等描 　 写塑造人物性格，表现人物情感的方法。 2、理解文中重点语句的深刻含义。 3、通过感受法国人民在亡国之际强烈的爱 国情感，从而培养热爱自己祖国的感情。 操练 浇灌 钥 匙 栅 栏 讽 刺 戒 尺 严谨 推延 给多音字注音 结 宁 1本文的体裁是___ , 是___ 国作家___ 的作品。 2本文采用第___ 人称的写法，描写了___ 在“最后一堂法语课”中的见闻和感受。 í liàn guàn yào zhà fěng jiè jǐn yán 1、给下列绿体字注音 郝 　 叟　　　　 钥匙 字模　　 强 迫 霍 瑟 　 挟 着 2、“最后一课”是＿＿的（一堂课）， 主要刻画了＿＿、＿＿两个人物形象。 初读课文，整体把握 (hǎo) (sǒu) (yào shi) (mú) (qiǎng) （huò） (xié) 再读课文，感悟主题 怎样理解“法兰西万岁”，哈默尔先生为什么写这几个字？体现了他怎样的思想感情？ 提示