亭湖新区八年级政治下册第4单元分清是非第11课心中要有杆秤第1框追求公平讲义苏教版.pptVIP

* 第11课 第一框 学习目标 1、知道公平的内涵； 2、懂得公平待人的重要意义； 3、学会正确看待公平或不公平，增强公平意识。 请同学们认真默读课文P2-5的内容，边读边思考，6分钟后比谁能正确回答。 1、什么是公平？日常生活中，公平的表现有哪些？(2分) 2、一个公平社会的关键在于什么？（1分） 3、 公平待人的意义有哪些？（2分） 4、如何正确对待公平或不公平？（怎样追求公平？）（3分） 自学指导 具体要求：依据问题，自主在书上寻找、标画答案，有疑问的小组内小声交流，时间大约10分钟。 探索轨迹 思考：这些名言反映了我国不同时期人们有什么样的共同愿望？ 不患寡而患不均 —— 孔子(春秋) 王侯将相,宁有种乎 —— 陈胜、吴广(秦末) 等贵贱、均贫富 —— 李自成(明末) 无处不均匀、无处不饱暖 —— 洪秀全(清朝) 社会公平正义，是社会稳定的基础。公平正义比太阳还要有光辉。 ——温家宝(当代) 公平是人类不懈的追求 是人类不懈的追求。公平指处理事情合情合理，不偏袒哪一方面。 合作探究 你认为上述现象公平吗？ 2、一个公平社会的关键在于什么？ 关键在于它把获得地位和财产的机会平等、公正地摆在绝大多数人的面前。 　　 农民工王斌余因为父亲腿被砸断急需要用钱，多次向老板讨要工钱未果……