八年级历史上册第七单元22科学技术与思想文化讲义新人教版.pptVIP

* 第22课 科学技术与思想文化（二） 第22课 科学技术与思想文化（二） 【学习目标】 知识目标：京师大学堂的开办与科举制的废除 鲁迅、徐悲鸿、聂耳、冼星海的代表作 能力目标：指导学生归纳本课文艺成就，提高归纳、概括能力；引导学生分析民国时期时代特征，提高分析问题的能力。 思想目标：培养学生爱国主义思想，增强学生的社会责任感。 教学重点 使学生在情感态度和价值观上得到潜移默化的良好影响，新式教育的开端和近代文艺巨匠。 教学难点 使学生掌握基础知识与概括主题思想兼而习之，帮助学生理解记忆众多易于混淆的知识。 一、新式教育的开端： 1、 时期，作为新政，创办了 。这是中国 （地位），也是戊戌变法留下的重要成果，他的创办表明 。 2、后来清政府迫于形势，拟订了《奏定学堂章程》，建立起包括 、 、 三个学程的新式教育体制，并于 年宣布废除沿用了 。