最新初中七年级历史上册 第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固 第9课 秦统一中国名师教案 新人教版.docVIP

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE  PAGE 4 第三单元　秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固 第9课　秦统一中国 eq \a\vs4\al(教学内容) 教材P42～46，秦灭六国和确立中央集权制度、巩固统一的措施、秦朝的疆域。 eq \a\vs4\al(教学目标) 1．掌握秦灭六国，建立统一的多民族国家的史实，秦始皇巩固统一的措施，秦朝的疆域。 2．分析秦完成统一的原因，从相关历史知识中找出问题的联系。 3．通过对秦统一历史作用的分析，认识统一是历史发展的必然趋势。 eq \a\vs4\al(重点难点) 重点：秦确立中央集权制度和巩固统一的措施。 难点：君主专制中央集权的概念，统一文字、货币、度量衡与建立中央集权、巩固统一的关系。 eq \a\vs4\al(教学设计)一师一优课　一课一名师　(设计者：×××) eq \x(教)eq \x(学)eq \x(过)eq \x(程)eq \x(设)eq \x(计) eq \a\vs4\al(一、创设情境　激情导入) 战国时期，诸侯国割据称雄，连年混战，给人民带来极大的痛苦和灾难。结束割据战争，实现统一，已成为当时各民族的强烈愿望。秦王嬴政顺应历史发展的潮流、人民的愿望，完成了统一