高中生物4.2基因对性状的控制讲义新人教版必修.pptVIP

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  • 2019-08-17 发布于江苏
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高中生物4.2基因对性状的控制讲义新人教版必修.ppt

-*- 第2节 基因对性状的控制 第2节 基因对性状的控制 二 一 二 一 二 一 二 一 二 一 探究点一 探究点二 探究点一中心法则? 问题导引 每种生物是否都遵循中心法则的所有过程? 中心法则揭示了生物遗传信息由DNA向蛋白质传递与表达的过程。请回答下列问题。 (1)a、b、c、d所表示的四个过程依次是DNA复制、转录、翻译和逆转录。 (2)需要tRNA和核糖体同时参与的过程是c(用图中的字母回答)。 探究点一 探究点二 (3)a过程发生在真核细胞有丝分裂的间期。 (4)在烟草的叶肉细胞中,a过程发生的场所是细胞核、线粒体、叶绿体。 (5)具有细胞结构的生物其遗传信息传递过程为图中的a、b、c。 (6)RNA病毒的遗传信息传递与表达的途径有(用类似题图中的形式表述): 探究点一 探究点二 归纳提升 1.中心法则体现DNA的功能 (1)对遗传信息的传递功能:通过DNA的复制完成,发生在亲代产生生殖细胞或细胞增殖的过程中。 (2)对遗传信息的表达功能:通过转录和翻译完成,发生在个体生长发育过程中。 2.中心法则各过程的适用范围 探究点一 探究点二 探究点二基因与性状的关系? 问题导引 基因如何控制性状?它们有什么样的对应关系? 分析以下材料并回答问题。 材料1 豌豆的红花基因不只与一个性状有关,这个基因还控制叶腋的红色斑点,种皮的褐色或灰色。这种现象叫做基因的多效现象。 材料2 

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