最新初中八年级历史上册 第6课 戊戌变法名师教案 川教版.docVIP

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 第6课：戊戌变法 教材分析 戊戌变法是先进的中国人为挽救民族危亡，探索救国救民道路的探索，但最终失败，为资产阶级进行革命作了铺垫，另一方面标志着中国人开始跳出了“中体西用”的迷局，是中国近代化道路的又一重要步骤。 学情分析 本节课基础知识较多，对学生分析、比较、理解等能力要求较高，对初二学生来说有一定难度，需要教师采用多种手段教学，给学生提供思路，引导学生积极参与教学过程。 教学目标 识记与理解: 记住公车上书的时间、内容； 理解“百日维新”内容及意义。 能力与方法: 通过对分析和评价戊戌变法的内容、历史意义及失败的主客观原因，让学生学会辩证的全面的认识历史的方法。 情感态度与价值观 通过学习康有为，谭嗣同等人在活动中不同角色的表现，激发学生忧国忧民的情怀。 教学重点 公车上书、“百日维新” 教学难点 维新变法的主张不能实现的原因 教学方法 启发式教学法、问题探究法等 教 学 过 程 教师活动 学生活动 设计目的 新课导入： 课件展示：《时局图》，《马关条约》签订后，中国被瓜分，民族危机空前严重，各个阶级开始反抗，探索强国之路： 中国的出路在何方？资产阶级会给我们带来希望吗？ 展示梁启超“变者天下之公理也”（展示课题） 第一幕：精心准备 维新