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小猴子下山;自读提示
1. 第一遍大声读,标出自然段,遇到难读的地方借助拼音多读几遍。
2. 第二遍读给你的同桌听。边读边想:小猴子去了哪些地方,用“_”划出来,小猴子看见了什么,用“~~” 划出来。???;有一天,小猴子下山来,走到一块玉米地里。;他看见玉米结得又大又多,非常高兴,就掰了一个,扛着往前走。;扛着;小猴子扛着玉米,走到一棵桃树下。;他看见满树的桃子又大又红,非常高兴,就扔了玉米,去摘桃子。; 桃 树;摘桃子;小猴子捧着几个桃子,走到一片瓜地里。; 西瓜地;他看见满地的西瓜又大又圆,非常高兴,就扔了桃子,去摘西瓜。;摘西瓜;又大又圆;小猴子抱着一个大西瓜往回走。;走着走着,他看见一只小兔子蹦蹦跳跳的,真可爱,就扔了西瓜,去追小兔子。;兔子;小兔子跑进树林里,不见了。小猴子只好空着手回家去。;空着手;绿色圃中小学教育网;;;;;;;;;;18 小猴子下山 课时测评方案 ;三、看拼音,写字词。 ?
?kuài ?fēi chánɡ? ?? ??? ɡuā
1.这是一 甜的西? ?? ? ,真好吃。 ? ?? ?
wǎnɡ kònɡ dì? ?? ?? ?? ?jìn
2.请你? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ? 这边前? ?? ? 吧!
四、选词填空。(填序号)
①掰 ②扛 ③摘 ④抱
( )玉米 ( )娃娃 ( )草莓 ( )沙袋
五、说话练习。
1.选择一个动词造句。
扔 捧 抱 ______________________________________________________ ;2.连词成句。
(1) 桃子 又大又红 满树的 ______________________________________________________
(2) 空着手 回家去 小猴子 ______________________________________________________
六、课内阅读。
小猴子捧着几个桃子,走到一片瓜地里。他看见满地的西瓜又大又圆,非常高兴,就扔了桃子,去摘西瓜。
照样子,写一写。
例:又大又圆
____________ ____________
2.小猴子看到西瓜时心情如何? ________________________________________________________________________
3.小猴子看到西瓜后,决定( )。
A.扔了桃子,去摘西瓜 B.抱着桃子,去摘西瓜
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