七年级语文《蜡烛》《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》鲁教版知识精讲.docVIP

七年级语文《蜡烛》《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》鲁教版 【本讲教育信息】 一. 教学内容： 《蜡烛》《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》 二. 教学目标： 《蜡烛》 （一）知识目标： 1. 感受反法西斯阵营的军民用血肉凝成的情谊。 2. 体会本文真挚感人的语言。 （二）能力目标： 透过行为领悟人性的本质。 （三）教育目标： 让学生体会追求和平的人民的深厚的感情。 《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》 （一）知识目标： 1. 学习文中优美的环境描写，体会本文各具特色的语言。 2. 了解战争给人民或国家所带来的创伤。 （二）能力目标： 辨别本文中赞美的语言和反讽语言的细微差别。 （三）教育目标： 教育学生要有广阔的胸怀和伟大的人格。要站在人类的角度考虑问题。 三. 教学重点、难点： 1. 体会真情，领悟军民用血肉凝成的情谊。 2. 掌握本文的语言特色。了解雨果的伟大情操。 四. 知识分析： 《蜡烛》 1. 烛光的象征意义 （1）红军烈士生命之光。 （2）寄托着南斯拉夫人民对红军烈士的哀思。 （3）两国人民战斗情谊的象征。 2. 最后两句话是什么意思？ 结尾两句话讴歌南斯拉夫母亲对苏联红军烈士最崇高最热烈最诚挚的感情。这种感情不分国界，情同母子。这种感情建立在正义的反侵略的基础上，是人类最美好的感情。 3. 老妇人的形象: （1）老妇人饱受德法西斯强盗侵略之苦，她对侵略