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- 2019-09-03 发布于江苏
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诗海拾贝 同学们,我国是一个文明古国,有着五千年悠久的历史和灿烂的文化。诗歌就是我国文化宝库中的一颗璀璨的明珠。最早的诗歌总集《诗经》已经有两千多年诗歌的历史了。从古至今涌现出屈原、李白、杜甫、郭沫若等许多问答的诗人。今天我们就一起去欣赏先人们给我们留下来的文化瑰宝。 教学目标 1.阅读诗歌,大体把握诗意。 2.想象诗歌描述的情境,体会诗人的情感。 3.养成自主、合作的学习品质和习惯。 4.培养学生再造想像、创新思维的能力。 小组内合作学习 同学们,你们通过刚才的自学,了解了哪些与这首诗有关的知识,在小组内和其他同学交流交流。如果还有疑问,也在小组内提出来,请大家帮帮你。 授课人:石峰艳 诗经 ·采薇(wēi)(节选) 昔我往矣(yǐ),杨柳依依。 今我来思,雨(yù)雪霏霏。 昔我往矣,杨柳依依。 昔:从前。 矣:语气助词,用在句尾,和“了”相同。 往:去、离开。指的是战士去远征。 依依:形容树枝柔弱,随风摇摆的样子。 当初我离家远征去边疆的时候,还是春天,青青杨柳,随风摇摆。 今我来思,雨雪霏霏。 来:归来。 思:语气助词。 雨雪:下雪。 霏霏:雪花飘舞的样子。 现在我远征归来的时候,却是冬天,漫天雪花纷纷扬扬,随风飘舞。 当: 杨柳依依,鸟语花香,春意盎然的时候: “我” 却不得不离开,远赴战场…… 思考:
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