九年级物理上册14.1怎样认识电阻第二课时教学讲义粤教沪版.pptVIP

1、如图所示的甲、乙两种电路是在电源电压不变的情况下，利用滑动变阻器改变小灯泡亮度的是（ ） A、甲图 B、乙图 C、两图都可以 D、两图都不能改变灯的亮度 A （甲） （乙） 2、如图所示，用滑动变阻器控制灯的亮度，若要求滑片P向C端滑动时灯变亮，则变阻器连入电路中正确的接法是（ ） A、C接M，D接N B、A接M，B接N C、A接M，D接N D、B接M，D接N C 随堂练习 随堂练习 3、如图所示的电路，滑动变阻器的滑片P向左移动时，若灯始终发光，则（ ）。A、灯变亮，电流表示数减小 B、灯变亮，电流表示数增大C、灯变暗，电流表示数增大 D、灯变暗，电流表示数减小 B 随堂练习 * * * * * * 课前导入 学习目标 新知探究 随堂练习 本课小结 课前导入 学习目标 新知探究 随堂练习 本课小结 * 第十四章 探究欧姆定律 一、怎样认识电阻 第二课时 课前导入 知识回顾 一、电阻 二、决定电阻大小的因素 1、导体的电阻与导体的长度、粗细、材料有关。 2、相同材料时，导体越长、横截面积越小，导体的电阻就越大。 电阻是表示导体对电流阻碍作用的大小的物理量。基本单位：欧姆 简称欧，用符号Ω 表示。 换算关系：1KΩ=103Ω，1MΩ=106Ω 学习目标 学习目标 1、知道定值电阻和变阻器，及其在电路中的符号； 2、知道滑动变阻器的构造，及四个接线柱的连接方式； 3、理解滑动变阻器的作用，会把滑动变阻器接入电路以改变电路中的电流 一、电阻器 新知探究 想一想：电视机是怎样调节电子元器件的电流和电压？ 电子工程师们设计了各种阻值的电阻器，简称电阻，用于控制电流和电压大小，使电路正常工作。 碳膜电阻 金属膜电阻 一、电阻器 想一想：你知道哪些类型的电阻？ 线绕电阻 新知探究 阻值不变的电阻器称为定值电阻，其图形符号是： 新知探究 想一想：你知道哪些类型的电阻？ 阻值可以调节变化的电阻器称为变阻器，滑动变阻器的图形符号是： 滑动变阻器 电位器 一、电阻器 二、变阻器 活动3：认识滑动变阻器 滑片P 接线柱D 接线柱B 接线柱C 接线柱A 金属杆 瓷筒 支架 电阻线圈 新知探究 划片P与电阻丝接触滑道 变阻器的最大阻值是20Ω，允许通过的最大电流是2A。 新知探究 二、变阻器 想一想：滑动变阻器铭牌上的数字表示什么？ 注意：选择变阻器时，不要使电流超过它的最大值，否则会损坏变阻器。 二、变阻器 结构示意图 P 电路符号 RP 原理：改变接入电路中的电阻线的长度，从而 改变接入电路中的电阻。 新知探究 了解：用物理语言描述实验室滑动变阻器 二、变阻器 想一想：你知道滑动变阻器的四个接线柱有什么不同吗？ 都不能改变电阻的大小 相当于定值电阻 相当于导线 新知探究 二、变阻器 想一想：你知道滑动变阻器的四个接线柱有什么不同吗？ 滑片向左移动，电阻减小；滑片向右移动，电阻增大 均为AP段接入电路 等效 新知探究 二、变阻器 想一想：你知道滑动变阻器的四个接线柱有什么不同吗？ 均为BP段接入电路 等效 滑片向左移动，电阻增大；滑片向右移动，电阻减小 新知探究 二、变阻器 想一想：你知道如何改变电路中的电阻了吗？ 注意：闭合开关前，滑片应移到阻值最大处 接线柱选择一上一下 新知探究 二、变阻器 活动4：用滑动变阻器改变小灯泡的电流 1、滑动变阻器的接线柱要选择一上一下。 2、滑动变阻器滑片在闭合开关前应置于最右端，滑片向左滑动时，灯泡会变亮。滑片向右移动时，会变暗。 新知探究 × A 二、变阻器 活动4：用滑动变阻器改变小灯泡的电流 1、滑片置于最右端，闭合开关，小灯泡几乎不发光。 新知探究 二、变阻器 活动4：用滑动变阻器改变小灯泡的电流 2、向左移动滑片，小灯泡由暗变亮，电流表示数由小变大。 新知探究 二、变阻器 活动4：用滑动变阻器改变小灯泡的电流 3、滑片置于最左端，小灯泡最亮，电流表示数最大。 新知探究 × A 二、变阻器 想一想：你还会用别的连接方式？ 滑动变阻器滑片在闭合开关前应置于最左端，滑片向右滑动时，灯泡会变亮。滑片向左移动时，会变暗。 新知探究 二、变阻器 想一想：变阻器在生活中有哪些应用？ 调速电动车 调速电风扇 调声收音机 调光台灯 新知探究 原理：改变接入电路中的电阻线的长度，从而改变接入电路中的电阻。 本课小结 通过本节课，你学到了什么？ 本课小结 二、滑动变阻器 一、电阻器 电阻器分为定值电阻和变阻器 符号： 作用： 改变电路中电流大小。 接线柱选择：一上一下 课前导入 学习目标 新知探究 随堂练习 本课小结 课前导入 学习目标 新知探究 随堂练习 本课小结 * * * * * * *