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- 2020-02-22 发布于河南
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4、四 个 太 阳
教学目标1、认识13个生字。会写等7个字。2、能正确、流利、有感情的朗读和背诵课文。3、感悟作者通过画太阳要表达什么心愿。 教学重点:指导学生朗读和识记生字 教学难点:感悟作者通过画太阳要表达的心愿。教具准备:(多媒体课件)?教?? 学? 过?? 程: 第 一 课 时一、猜谜激趣,导入新课1.师出谜语:白天不见,晚上出现。又红又圆,照亮地面。2.出示词卡“太阳”,指导读准字音。3.出示课题“四个太阳”,指名读,齐读。二、初读课文,认记生字1.出示课件:带拼音生字,指名带读。2.出示课件:去拼音生字并打乱顺序,摆字卡,自由练习朗读。3.指导识记生字方法。学生互相说说。4.巩固游戏:我把生字送回家。三、动画演示,指导写字1.猜谜引入:大口框里有个“大”2.出示课件:“因”书写笔顺规则3.出示课件:“园”“园”与“因”哪里长得很像?书写的时候要注意些什么?(同样先里面后封口)4.师范写“园”“因”,讲解书写要领。为的读音是什么?声调是二声。脸=月+( )?? 阳=( )+( ) 光的上面是小字头?
5 学生自由练写,师巡回指导。
6.集体评价。作业:熟读课文,抄写生字。
板书:(生字卡与图片粘贴)
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