五年级语文上册 慕田峪观云海 3教案 北京版.docVIP

PAGE PAGE 3 课　题 慕田峪观云海 课型 略读 授课时间 1课时 教学 目标 知识 1.认读6个字。2、摘录文中描写云海的词语或句子，并读一读。 能力 培养学生的复述能力。 思品 体会作者对大自然的赞美之情。 教学重点 了解课文描写云海的千姿百态，体会作者对大自然的赞美之情。 教学难点 了解课文描写云海的千姿百态，体会作者对大自然的赞美之情。 查阅资料 教学准备 课件 教学课时 1 第 1课时 学生活动时间（约）34 分钟 教师活动时间（约）6　分钟 教学要求 了解课文描写云海的千姿百态，体会作者对大自然的赞美之情。 教学过程　 　　　　　　　　 一、谈话导入，激发兴趣：（5） 1．你去过慕田峪长城吗？对它有什么了解？ 2．我们知道慕田峪长城雄伟壮观，每年都会吸引了许多人。而作者刘兴却在这里意外地看到了另一番迷人的景象。就让我们跟随作者一起去文中看一看。 二、初读课文，扫清障碍。（10） 1．轻声读课文，画出你认为容易读错的字。 2．指名说，教师重点提示： 慕田峪 倏来倏去 扑朔迷离 沁人心脾 目不暇接 倩影 自由读——指名读——齐读 3．再读课文，力争做到读正确、流利。 4．同桌互读检查 三、整体感知，了解内容。（3） 1．默读课文，思考：作者看到了什么，想到了什么。可以画下相关的语句。 2．学生自学，边读边批画