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- 2019-09-08 发布于湖北
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Using the research method of literature, means of observation, behavioral approach, conceptual analysis and the pattern of information-seeking of local and overseas were analyzed and compared, Basic pattern strategies of technology information-seeking
上海教育学会教育科学研究项目
申 报 表
项 目 名 称
基于人文关怀的初中教学管理实践研究
项 目 负 责 人
龙 世 明
负责人所在单位
上海市位育初级中学
填 表 日 期
2007年4月10日
填 表 说 明
每项课题限报负责人一人。课题申请人必须是该项目的实际主持者,并在该课题研究中承担实质性任务。
每一申请人同一时间内只能承担一项上海市教育学会研究课题。以前申报的上海市教育学会课题尚未结题,未经鉴定和验收者,不能再次申报。
课题组主要成员是指除课题负责人之外的课题研究方案的设计人员、研究人员与子课题负责人等,人数不得超过10名。
申请书须经课题负责人所在单位领导审核,签署明确意见,承担信誉保证并加盖公章后方可上报。
申请人必须逐项认真填
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