运用美术教学开启幼儿创造之门.DOCVIP

运用美术教学开启幼儿创造之门 单位：常州市新北区圩塘中心幼儿园 邮编：213033 姓名；张巧逢 摘要： 幼儿期是儿童创造力的萌芽时期，要培养二十一世纪的创造者就要从幼儿抓起。而早期美术是发展幼儿智力，特别是想象力和创造力的最理想的手段之一。因此本文就教师如何通过美术教学来培养幼儿的创造力进行阐述。首先，要发展幼儿的创造力就要改变阻碍幼儿创造力发展的传统美术教学。其次，教师应处理好幼儿美术技能与幼儿自主创造的关系。再次，教师应为幼儿创造良好的环境，让幼儿更好的进行创造。最后，教师应引导幼儿多观察，积累生活经验，提高感性认识。 关键词： 美术教学、 改革、 关系、 创造条件、 想象、 鼓励、