五年级上册语文梅兰芳语文S版 (8).ppt

美国著名戏剧评论家斯达克扬称赞他为“最完美的艺术家，一位登峰造极的专家。” 德国剧作家布莱希特说：“除了一两个喜剧演员外，西方有哪个演员能比得上他？” 24 语文S版 五年级 语文 上册 第五单元    茫茫青史，为了爱国而摔破饭碗的‘优伶’，有几人欤？  (1)这句话是谁对梅兰芳的评价?  (2)简单说说对这句话的理解。  (3)这句话在文中起了什么作用? 我会思考  想一想课文写了梅兰芳哪几件事，并试着分别用几个词语概括出来。 (1)上海沦陷，拒绝播音； (2)邀请登台，拒绝演出； (3)避居香港，拒绝登台； (4)香港沦陷，蓄须拒演； (5)自伤身体，拒绝演出。 1、请认真朗读5---13自然段画出能够体现梅兰芳爱国精神的句子。 2、小组交流讨论并把体会简单地标在句子的旁边。 我会思考 只要梅兰芳答应登台演戏，一切奢华的生活都唾手可得。然而，他对这些不屑一顾。他不愿也不可能为侵略者粉饰太平。他宁愿每顿只有一碗饭、一点点罐头食品或者一小块咸鱼，宁愿时刻提心吊胆地面对头顶上呼啸而过的炸弹，也不愿失去作为一个正直的中国人所应具有的民族气节。 ● ● ● ● ● ● ● ● 练习： 1、只要梅兰芳登台演戏，他就可以___________ ，就可以____________ ，就可以 _____________，一切奢华的生活唾手可得。然而，他对这些不屑一顾。他不愿也不可能为侵略者粉饰太平。 2、他宁愿___________，宁愿_________________，也不愿失去作为一个正直中国人应具备的民族气节。 尽管他视艺术为生命，但在民族存亡关头，他毫不犹豫地将艺术让位于民族气节。 艺术 气节 生命 （ ）诚可贵，（ ）价更高。 若为（ ）顾， 两者兼可抛。　　 多少次，他冲上太平山顶，想狂歌，想飞舞，积聚在内心的对唱的渴望与对舞的向往，就像是被挡在堤坝后的滚滚洪流，澎湃激荡，却又无法冲破阻隔，奔腾万里。 你从中体会到什么？ 为什么他一旦蓄须，便是宣告不再登台了？ “蓄须”之前的梅兰芳一向爱好整洁，衣着 , 头发 ，胡子 。 而“蓄须”之后的梅兰芳，开始改变自己的形象， 衣着 ，头发 ，胡子 。 极其讲究 经常理 每天刮 极其随便 很长时间才理一次 留着不刮 我会填 面对这些劝诱甚至威胁，梅兰芳一律斩钉截铁地拒绝。他一方面坚持蓄须，一方面甚至不惜自伤身体。为了拒绝日伪的邀请，对疫苗过敏的他曾请私人医生为他一连注射三针伤寒疫苗，致使自己连日高烧不退，差点失去性命。梅兰芳的良苦用心，终于击碎了日伪的痴心妄想。 ● ● ● ● ● ● ● ● 梅兰芳的良苦用心 指的是什么？日伪 的痴心妄想又指什么？ ● ● ● ● 齐读读文最后一段，并想想你能从这句话中体会到什么？ 就这样年复一年，虽然不能登台演出，生活日渐窘迫，但梅兰芳始终坚持着，等待着抗战胜利。 茫茫青史，为了爱国而摔破饭碗的‘优伶’，有几人欤？  一代大师梅兰芳， 蓄须明志表衷肠。 拒演举债八年整， 梅兰芬芳四海扬。 贵 妃 醉 酒 穆桂英挂帅 宇 宙 锋 游园惊梦 梅兰芳舞台艺术纪念邮票 一代大师梅兰芳， 蓄须明志表衷肠。 拒演举债八年整， 梅兰芬芳四海扬。 我会写 猾 逸 妄 欢迎来到作业小超市（请任选一项完成） 1.分享：向家人或小伙伴说说梅兰芳的爱国事迹。 2.练笔：在课本梅兰芳的画像旁写下你想对他说的话。 3.创作：结合学习链接，搜索相关资料办一份以梅兰芳为主题的手抄报。 谢谢大家！