创新意识训练课件.ppt

* C、创意的生命在于实施，我们必须实事求是地对观念和方案进行可行性论证，从而保证头脑中的新创意，能够在实践中获得成功。这就是“可行视角”。 最后，我们应该牢记的是——创新思维是一种习惯。要想拥有这种习惯必须得通过认真地学习，掌握各种创新思维方法，科学有序的方法才是成功的坚实基础！ * 3 创新意识测验 大学生创新能力训练 P64 * 4 创新意识训练 游戏1：相互之间的变化 游戏2：三个容器来分水 游戏3：树上还有几只鸟 * 游戏1：相互之间的变化 找出8人到前面来，每2人一组； 每组成员相互观察2分钟； 学员背对背，利用3分钟时间在身上做出3个变化，可以是细微的，但必须是外观上的变化。 时间到，学员转过头来挑出这些变化。挑不出来时，可以求助下面同学。 再换8人上来，每2人一组，做出5个变化。 * 游戏2：三个容器来分水游戏 时间：10分钟 题目：有10升、7升、3升三个没有刻度的容器，其中10升容器内装满了水，请只用这3个容器将这10升水平均分成2个5升水（假设水可以完全倒空）。 * 步骤 7升容器 3升容器 10升容器 A 0 0 10 B 0 3 7 C 3 0 7 D 3 3 4 E 6 0 4 F 6 3 1 G 7 2 1 H 0 2 8 I 2 0 8 J 2 3 5 K 5 0 5 * 步骤 7升容器 3升容器 10升容器 A 0 0 10 B 7 0 3