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毕节市小吉场镇吉坪小学校教师
教研活动手册
(2011——2012学年度第一学期)
教师姓名:
小吉场镇吉坪小学校教师
教研工作制度
要不断提高教育教学质量,搞好教研工作是最直接的原动力。以往的教研工作,据不完全统计,在我镇有2/3以上的学校只注重形式,不注重效果;只注重次数,不注重质量,只不过是应付各类检查而已,这种现象直接制约着学校教育教学质量的提高。要提高教学质量,就要不断探索,就要改革,就要不断提高管理水平,增强管理意识,健全管理制度,完善管理机制。为克服以往教研活动的形式主义倾向,特制定《小吉场镇吉坪小学校教师
教研工作制度》。
一、凡我校教师,必须熟悉《教研活动手册》中的各项内容,认真学习《小吉场镇吉坪小学校2011——2012学年度第一学期教研工作计划》(以下简称《计划》),并按《计划》中的各项要求和安排,做好教研活动准备工作。
二、《计划》中安排涉及到的教师不得无礼拒绝,不得敷衍塞责、搞形式主义。无礼拒绝者,取消本期评优资格,记不良记录1次并上报中心校请求处理。
三、活动结束后,认真填写和完善相关内容。不得无故不参加教研活动,缺1次教研活动,按旷课2节计算并如实上报。
四、本制度自2011年9月1日起执行。
小吉场镇吉坪小学校2011——2012学年度第一学期
教 研 工 作 计 划
教而不研则浅,研而不教则浮。教研工作是“十二五”教师继续教育的主要途径之一,直接关系到学校教学工作计划和教学管理目标的实现,根据《小吉场镇中心校学校管理实施意见》中关于教研工作的要求,特拟定本期学校教研工作计划。
一、指导思想
我校教研工作紧紧围绕《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,坚持以毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观和党的十七大精神为统领,以提高教育教学质量为核心,以“十二五”教师继续教育“一德三新”为抓手,全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育。
二、工作目标
1、充分调动全体教师参与课改的积极性,让教师从迷茫和困惑中走出来,在研究中施展才华,在实践中获得前进的动力。把先进的教育理念转化为现实的教育行为。
2、通过不断的深入课堂、修炼内功、夯实底蕴,使教师既具有专业厚实的理论素养,又有丰富的教学实践经验。
3、充分发挥教研活动的引领作用,让教师在相互交流、研讨、碰撞中,及时发现问题,解决问题,拥有自己的思想,形成自己的风格,成就自身的发展。
三、工作任务
1、每学期语文、数学分别完成一次公开课,一次研究课,一次观摩课。要求有备课教案、说课材料,有听课和讨论记录。
2、利用间周一次的业务学习时间,组织教师学习“十二五”教师继续教育教育教学理论和“一德三新”。
3、每期召开一次教研活动专题会,组织教学经验的交流和探讨。
4、每期一次集体备课。集体备课实行“三定四统一”(所谓“三定”,即定时、定内容、定中心发言人;所谓“四统一”即统一要求、统一进度、统一练习、统一考核)。
四、活动安排
2011——2012学年度第一学期教研活动安排
时 间
主要工作
主持人
参加人员
9月
召开教研会议,李启杨老师公开课1次。李开云老师示范课1次。
陶 荣
全体教师
10月
学科渗透法制教育学习研讨1次,。教法交流会1次。
陶 荣
全体教师
11月
陶荣老师探究课1次,李启杨老师教学观摩课1次。
陶 荣
全体教师
12月
优秀作业展评1次,每位教师拟写优质教案1篇。
陶 荣
全体教师
2012年1月
拟写教研工作总结
陶 荣
教研工作会议记录
时间:2011年9月 日
地点:
主持:
记录:
会议内容纪要:
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