高中化学《酸钾制备及提纯实验》学案.doc

PAGE PAGE 11 T/℃20 T/℃ 20 30 40 100 S/g 100 A(KCl，KNO3等) B（NaCl） 0 已知A、B两种物质在水中的的溶解度数据 如图所示，完成下列A、B混合物的分离提 纯表格： ⑴大量的A和少量的B进行分离提纯 50g A和10gB混合物 50g A和10g 操作 m(A)/g 溶液中 m(A)/g 固体 m(B)/g 溶液中 m(B)/g 固体 操作 m(A)/g 溶液中 m(A)/g 固体 m(B)/g 溶液中 m(B)/g 固体 100℃、100g 100℃、100g 100 蒸发70g H2 蒸发至有晶膜 100 蒸发90 H2O 冷却到0 方法： ⑵大量的B和少量的A进行分离提纯 10g A和50gB混合物 10g A和50g 操作 m(A)/g 溶液中 m(A)/g 固体 m(B)/g 溶液中 m(B)/g 固体 操作 m(A)/g 溶液中 m(A)/g 固体 m(B)/g 溶液中 m(B)/g 固体 100℃、100g 100℃、100g 100 蒸发90g H2 100 蒸发90g H2 冷却到0 方法： 硝酸钾制备及提纯实验学案 实验人： 同组人： 实验时间： 【实验目的】： 通过实验加深对复分解反应发生条件的理解，加深对溶解度概念的理解； 了解从溶液中获得可溶性固体的常用方法，能根据实际情景正确选择适合的方法，表述相关操作 掌握用重结晶法对物质进行分离提纯的实验原理和操作步骤 熟悉过滤、结晶、洗涤结晶、干燥结晶等操作 初步有通过对比检验物质纯度的意识 通过习题归纳相关物质分离提纯方法，并能在不同的习题情景中加以运用 【实验原理】： 1．硝酸钾的制备原理 工业上多以硝酸钠和氯化钾为主要原料生产硝酸钾，副产品为氯化钠，请尝试写出该反应的反应方程式： 以下是四种盐在不同温度下的溶解度（g/100g水）【表1】 T(℃ ) 0 10 20 40 60 80 100 120 KNO3 13.3 20.9 31.6 45.8 63.9 110 169 246 KCl 27.6 31.0 34.0 37.0 40.0 45.5 51.1 56.7 NaNO3 73 80 88 96 104 124 148 180 NaCl 35.7 35.8 36.0 36.3 36.6 37.3 38.4 39.8 你能否根据以上数据分析该反应发生的条件？这个反应为什么能够发生？ 以上反应所得产品KNO3是否纯净？含什么杂质离子？ 2.重结晶原理 溶解度（S）一定温度下，在饱和溶液中，100g溶剂（通常是水）所能溶解的溶质的质量 计算公式： 请根据以上计算公式和【表1】中的相关数据，完成下列两个计算： （1）设有10gKNO3和10gNaCl的混合物，要在80℃将其溶解，最少需要加入水的体积是多少毫升？将该溶液蒸发浓缩至溶剂体积减半，此时是否有晶体析出？是什么晶体？此时趁热过滤，滤出的溶质是什么？将该滤液冷却至20 ℃，析出的晶体成分 （2）设混合物样品中含9gA和2gB ，A和B在水中的溶解度都是1g/100mL(20℃)和10g/100mL(100℃)，将这个样品用100mL溶剂在100℃下溶解，问：A和B是否能完全溶解？将此时的溶液冷却至20 根据计算，请分析，重结晶的步骤应为： 甲、乙两物质的溶解度随温度变化如下，从甲、乙的混合溶液中分离得到甲和乙固体的操作是： 【实验用品】：硝酸钠、氯化钾固体、蒸馏水、漏斗、带铁圈的铁架台、滤纸、玻璃棒、烧杯、酒精灯、（热滤漏斗） 【实验步骤】： 1．分别称取8g硝酸钠、氯化钾固体，溶于约30mL水，如果难以溶解， 2．将溶液蒸发浓缩至