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制 作 引 导 层 动 画 授课人: 韩杨 学习目标 掌握创建引导层的方法 掌握引导线的绘制方法 掌握将对象吸附到引导线上的方法 能完成引导线动画实例的制作 复习回顾 请同学上台演示操作 2. 任务一:一只蝴蝶在花草丛中飞舞 【任务分析】 观察思考:1、与前面的动画有什么区别? 2、怎样让蝴蝶沿指定的路线飞舞? 解决办法:添加引导层 对比引入 引导层动画(轨迹动画) 讲授学习 引导层动画由引导层和被引导层组成,引导层用于放置对象运动的路径,被引导层用于放置运动的对象。制作引导层动画的过程实际就是对引导层和被引导层的编辑过程。 Flash提供了一种简便方法来实现对象沿着复杂路径移动的效果,这就是引导层。 带引导层的动画称作引导层动画,又叫轨迹动画。 引导层动画(轨迹动画) 讲授学习 Flash引导层动画由引导层和被引导层组成 引 导 层 :——引导线 被引导层:——动作补间动画 关系:被引导层中的对象沿引导层中的引导线运动。 图标: 任务一:一只蝴蝶在花草丛中飞舞 学生操练 FLASH引导层动画制作的一般步骤 ①先完成动作补间动画(一般为位置移动) ②在被引导层(动作补间动画图层)上方“添加引导层” ③在引导层中绘制引导线,绘制完毕后锁定该图层 ④在被引导层中的起始帧和结束帧处分别将对象吸附到引导线上 讲授学习 ⑤保存后按CTRL+ENTER测试、调整、再保存 任务二:神州七号载人飞船绕地飞行 学生操练 要求:1、完成此动画效果(运动轨迹相对复杂) 2、尝试多样添加引导层的方法 3、尝试使用其他工具来绘制引导线 创建引导层的方法: 用 按钮创建 用菜单命令创建 将普通图层转换为引导层三种方式。 讲授学习 1、内容: 2、作用: 3、图标:??????????????????????????????????????????????????????? 被引导层 引导层 讲授学习 只放置绘制的运动路径(引导线) 使对象沿着绘制的运动路径(引导线)运动 在引导层下方的图层称为“被引导层”,被引导 层会比其它图层向右缩进一些。 1、引导线在最终生成动画时是不可见的 2、引导线的颜色、粗细与动画效果无关 3、引导线若闭合,动画对象将选择最短路径做运动 4、起点和终点之间的线条必须是连续的,不能间断 5 、被引导对象必须准确吸附到引导线上,也就是元件编辑区中心必须位于引导线上,否则被引导对象将无法沿引导路径运动 引导线 探索新知 铅笔工具 椭圆工具 直线工具 引导线绘制的方法有多种: 探索新知 形状各异的引导线 探索新知 应用所学 任务三:”激光刻字“动画 A、”图层1“所在层制作所使用的动画我们称之为 动画 B、“图层2”所在层制作所使用的动画我们称之为 动画 C、”图层3“我们称之为 层,其中放置的是 C 请同学帮助他人找问题
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