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- 2019-08-18 发布于广东
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当今世界经济发展的全球化趋势
流程一:导入新课
据雀巢公司2003年统计,每一秒钟,有3900杯雀巢咖啡被世界各地的人们享用。我们身边有哪些国外产品?(学生回答:肯得基、麦当劳、可口可乐、富士胶卷、铃木摩托、宝马、奔驰轿车等等。)这反映了当今世界经济发展的什么特点?由此导入新课。
流程二:讲授新课
目标一:经济全球化趋势加强的原因及其实质
操作要求:1、学习小组讨论,合作探究;2、各小组组长汇总知识要点;3、各小组代表阐述答案。4、教师引导学生归纳总结。
(1)经济全球化趋势加强的原因:
①新科技革命的推动(根本原因);②交通运输和信息技术(技术手段)
③跨国公司的推动;(推动者)④市场经济的普遍推行是经济全球化的体制条件。(重要途径)
⑤两极格局的瓦解也为经济全球化的发展消除了障碍
(2)实质:经济全球化是发达国家主导下的经济全球化,其本质是资本在全球范围内的新一轮扩张。
(设计意图:1、通过小组讨论,合作探究,培养学生多角度分析问题和合作学习的能力。2、通过对实质的认识,培养学生透过现象看本质的能力。)
目标二:经济全球化的主要表现形式及相关的区域集团及国际性经济组织;
操作要求:1、自主学习,完成知识表格;2、各小组组员之间互相核对结果;3、各小组组员之间互相检测区域集团及国际性经济组织的记忆效果;4、教师进一步引导学生理解经济区域化与全球化的关系;5、题组一巩固检测。
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