初中地理七年级上册第一章第一节地球和地球仪.pptxVIP

地球和地球仪（第一课时） 了解地球形状的认识过程，感受前人勇于探索的精神 能够提出有力证据说明地球是一个球体 会用数据说明地球的大小 自学思考 学生自学教材P2-P5，思考： 1、从古到今，人们对地球形状的认识经历了哪些过程？对我们有何启示? 思考地球是球体的证据？ 2、简单描述地球大小的相关数据。 1、对地球形状的认识过程 人类对地球形状的探索延续了几千年。 一、地球的形状和大小 对地球形状的认识过程 猜想 天圆地方 对地球形状的认识过程 逻辑推理 太 阳 月亮 对地球形状的认识过程 　　随着航海技术的发展，人们通过环球航行验证了地球是个球体。 实践证明 对地球形状的认识过程 亲眼目睹 　　随着航天技术的发展，宇航员在太空中看到地球 是个球体。 对地球形状的认识过程给我们的启示 人类认识地球形状的过程告诉我们： 1、科学研究需要经过探索过程，从猜想到实践； 2、做任何事情要敢于克服困难、执着追求； 3、科学技术的发展为科学探索创造了有利条件。 思考、探究：认识地球是球体的例证还有哪些？ 站得高看得多 假设地球是平的，会发生怎样的情况呢？ 开心一笑 倒挂着弟弟问：“哥哥，地球是球形，在我们站的地球另一面的人是怎样站的？”哥哥说：“当然是脚踏地，头朝天的倒挂着。”弟弟说：“他们怎样走路呢？”哥哥说：“他们走路脚一定不能离开地面，否则就会掉下去。”弟弟说：“幸亏我们是在