（新课程）高中数学 2-2 综合法与分析法课件 新人教A版选修4-5.pptVIP

课前探究学习 课堂讲练互动 知能达标演练 第二节　综合法与分析法 【课标要求】 1．理解综合法、分析法证明不等式的原理和思维特点． 2．掌握综合法、分析法证明简单不等式的方法和步骤． 3．能综合运用综合法、分析法证明不等式． 【核心扫描】 1．综合法、分析法证明不等式是本节的热点． 2．不等式常与函数、数列及三角相结合，考查综合论证不等式的思维能力．(难点) 自学导引 1．综合法：一般地，从 出发，利用 、 、 、 等，经过一系列的 、 而得出命题成立，这种证明方法叫做综合法．综合法又叫 或 ． 已知条件 定义 公理 定理 性质 推理 论证 顺推证法 由因导果法 试一试：归纳综合法证明不等式时常用的基本不等式． 2．分析法：证明命题时，从 出发，逐步寻求使 它成立的 ，直至所需条件为 或 (定义、公理或已证明的定理、性质等)，从而得出要证的命题成立，这种证明方法叫做分析法，这是一种 的思考和证明方法． 要证的结论 充分条件 已知条件 一个明显成立的事实 执果索因 想一想：分析法有哪几种书写格式？ 提示　第一种：要证……，只需证……，只需证……， 直到出现已知条件或已知定理或明显成立的事实． 第二种：有些命题的证明上、下步之间都是充要条件，所以分析法证明每