（江苏专版）2018-2019学年高考政治一轮复习 第四章 识社会与价值选择 第十二课 实现人生的价值教案 新人教版必修4.pptVIP

[基本知识—理清楚] 联系 人们的价值选择是在价值判断的基础上作出的 人们对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出判断 人们对事物的客观状况及其本质属性、发展规律作出判断 含义 价值选择 价值判断 事实判断 侧重于横向的差异 强调的是纵向变化 侧重点 阶级性：人们的社会地位不同，需要不同，价值判断和价值选择不同。在阶级社会中，价值判断和价值选择具有阶级性 价值冲突(差异性)：人们站在不同的立场上，就会有不同的价值观，就会作出不同的价值判断和价值选择 价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同 内涵 主体差异性 社会历史性 特点 自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准，把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高的价值追求 必须坚持真理，遵循社会发展的客观规律，走历史的必由之路 要求 ①面对同一问题，人们的不同表现产生不同的价值判断与价值选择的冲突；②人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者 ①价值判断和价值选择是社会存在在不同人的头脑中反映的产物，是在社会实践的基础上形成的；②选择的目标能否实现，实现的程度如何，取决于人们的认识是否符合社会发展的客观规律 原因 主体差异性 社会历史性 特点 “三个代表”重要思想、“四个全面”等都是作出正确的价值判断和价值选择的具体标准 具体标准 要自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准，牢固