小学生数学作业常见错例分析研究结题报告培训资料.docVIP

1 小学生数学作业常见错例分析研究结题报告 立项号 课题名称 小学生数学作业常见错例分析研究 负责人 冯广娥 所在单位 铜川市耀州区关庄镇安王小学 结题报告 关键词 小学低年级??? 数学作业? 常见错例? 分析研究 结题 报告 摘要 ??? 在小学数学教学活动中，作业是每天必须完成的，这也是对教学效果和学生所学知识的检验。经常会有这样的感觉，课堂上的知识点反复强调，也进行了练习，感觉学生掌握的较好。可是学生在做作业的过程中还是会出现种种错误我们更多的是无奈地、被动地采取“错题----改正”这样单一循环的方式，针对这一普遍现象现状和本班学生错题的实际情况，我决定以研究者的角色，以积极的态度，因势利导，分析研究出错的原因，是共性错误的，要从知识体系上分析出错源。是个性错误的，要分析是审错题目还是看错数字。要对症下药，切实的降低学生的出错率，提高学生的学习成效。让错题成为引导学生进行再度探究的学习资源，成为教师反思自己教学得失的载。 ? 结题报告 一、课题背景及界定????? ??? 日常教学中，我们经常发现许多小学生在数学学习过程中会产生这样那样的错误，而且似乎很多是“无意识”错误，如看错数字、漏写符号、加法忘了进位、减法忘了退位等，即所谓的“粗心大意”。对此，老师和家长一再提醒他们做题时要细心，但这种“教育”的效果并不理想，学生的“低级错误”还是屡见不鲜。面对种种错误，我们不能继