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迪斯尼乐园;;最佳路径;;;最佳路径;读了这个课题,同学们想弄明白哪些问题?;;滨;;说说课文主要讲了一件什么事?;小组合作讨论:; 格罗培斯的迪斯尼乐园路径设计被评为世界最佳设计,这是为什么?它与法国南部农民卖葡萄有什么联系?让我们走进这个故事来了解前因后果。; 自由读课文第一自然段,想一想:故事的起因是什么?在文中画出相关的句子。; 自由读,思考:你认为他是一个大师吗?;格罗培斯是美国哈佛大学建筑学院的院长。他从事建筑研究四十多年,攻克过无数个建筑方面的难题,在世界各地留下七十多处精美的杰作。然而,建筑学中最微不足道的一点儿——路径设计却让他大伤脑筋。对迪斯尼乐园景点之间的道路方案,它已经修改了五十多次,没有一次是让他满意的。; 他力求完美,追求最佳,并为之付出了艰辛的劳动。 ; 正当认真、负责的格罗培斯感到困惑时,忽然“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村。”他从法国南部一个卖葡萄的老太太身上受到启发,想出了办法。他受到什么启发呢?;人 物; 她这种给人自由,任其选择的做法使大师深受启发,他下车摘了一篮葡萄,就让司机调转车头,立即返回了巴黎。
; 请大家合理想象他们的动作、神态、语言,同桌进行对话,至少两次 :; 老太太卖葡萄的方法给了格罗培斯灵感。格罗培斯要求在乐园里撒下草种,提前开放。; “世上本没有路,走的人多了,也就成了路”
------鲁迅
;同学们,假如你是伦敦国际园林建筑艺术研讨会上的专家、评委,你能说说为什么把迪斯尼乐园的路径设计评为最佳路径?
;
格
罗
培
斯 ; 在这个世界上,不知道该怎么办的时候,
选择顺其自然,也许是最佳选择。
——格罗培斯 ; 学了这篇课文,我们知道这最佳路径不光是指迪斯尼乐园的路径设计被评为最佳,也指这种设计路径的方法是最佳的,更是指让同学们学习格罗培斯这种在生活中留意观察,细心琢磨的方法。这样每个人能找到属于自己的通往成功的最佳路径。; 颁奖词;课时作业:;再见!;课外作业:; 我们附近有一个林场,一条公路
从林场穿过,过往的人比较喜欢在
林场停车,购买摘放在路边的西瓜,
他们都说这儿的西瓜最甜,最新鲜。
如果你是瓜地的主人,你还会如何
再改进一下销售方法,让西瓜卖得
更多。 ; 汽车在法国南部的乡间公路上奔驰。这儿是法国著名的葡萄产区,满山遍野都是当地农民的葡萄园。一路上,格罗培斯看到无数的葡萄园主,把摘下来的葡萄提到路边,向过往的车辆和行人吆喝,然而无人问津。 ; 汽车在法国南部的乡间公路上奔驰。这儿是法国著名的葡萄产区,满山遍野都是当地农民的葡萄园。一路上,格罗培斯看到无数的葡萄园主,把摘下来的葡萄提到路边,向过往的车辆和行人吆喝,然而无人问津。 ; 当他们的车子拐入一个小山谷时,发现那儿停着许多车子。原来这儿是一个无人葡萄园,你只要在路边的箱子里投入五法郎,就可以摘一篮葡萄上路。据说这是一位老太太的葡萄园,她因年迈无力料理而想出这个办法。起初她还担心这种办法是否能卖出葡萄,谁知在绵延数百里的葡萄产区,总是她的葡萄最先卖完。
; 当他们的车子拐入一个小山谷时,却发现那儿停着??多车子。原来这儿是一个无人葡萄园,你只要在路边的箱子里投入五法郎,就可以摘一篮葡萄上路。据说这是一位老太太的葡萄园,她因年迈无力料理而想出这个办法,起初她还担心这种办法是否能卖出葡萄,谁知在绵延数百里的葡萄产区,总是她的葡萄最先卖完。大师幡然醒悟,下车摘了一篮葡萄,就让司机调转车头,立即返回了巴黎。
;启示:给人自由,任其选择; 格罗培斯的迪尼斯乐园路径设计被评为世界最佳设计奖,它与法国南部农民卖葡萄有什么联系?
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