2019年秋五年级语文上册《水墨徽州》课件4 冀教版.pptVIP

思考： 课文是从哪几个方面 描绘徽州的？ ;课文是从哪几个方面描绘徽州的？ ◆晨光中的徽州 ◆徽州的街巷 ◆雪中的徽州;阅读提示： 文章为什么以“水墨徽 州”为题？ ; 一时间，仿佛置身于画中。 ; 波光闪烁的练江映着初生的太阳，生机盎然。柔光轻拂绿水，几艘剪影式的乌篷船，悄悄地泊在水面。几只水鸟贴着清冽的水面起起伏伏，划出一条条优美的弧线。视野内，山影朦胧，横跨练江的一座十六孔拱形石桥上，人影绰绰。往下游看去，白墙青瓦的街市隐隐约约，晨风之中，雾霭缥缈。一时间，仿佛置身于画中。 ;晨光中的徽州; 眼睛的每一次定格，都是一幅 写意的风物水墨丹青。; 眼睛的每一次定格，都是一幅 写意的风物水墨丹青。;徽州的街巷; 寂寥的夜里，在灯光的映射下，大片大片的雪花飞扬，悄无声息地装扮???古老的徽州，描绘着一幅优美纯净的冬日画卷。; 雪夜中的徽州与白天相比有哪些不同？用下面的句式说一说。;雪中的徽州; 早上起来，我踏雪去看牌坊。在通体洁白的世界里，它们兀自平静地立在那里，像一个个忠实的朋友从古老的时光隧道走来，牢记着远去的徽商的叮咛，从容地打量着周围的一切，给人们讲述着存在的理由。; 据徽州史籍记载，徽商坚持“以利取义”的原则，经商致富后，将大量资金带回家乡，为当地老百姓捐款兴水利、架桥梁、造园林、修祠堂。 ;黄宾虹 ; 那么多意味浓郁的民居、廊桥、祠堂，无声地挺立在这方土地的怀抱里，无论沉睡或苏醒，都曲线玲珑，绵绵不绝地把一段历史、一段辉煌展现在世人的面前。;这就是古老又美丽的徽州。; ; ; ; ; ; ; ;水墨徽州; 扩展阅读： 1.徽州古牌坊民俗文化 2.徽州民俗 3. 徽州文化