仅供参考----汉语教师志愿者培训结业考试(福建师大)2.docVIP

实用文档 PAGE 文案大全 汉语教师志愿者培训结业考试卷（仅供参考） （福建师范大学） 一、判断题（30题，共30分） 教学与管理 1、汉语语音教学是汉语作为第二语言教学最显著的特点。（ ） 2、从练习的性质来说，翻译属于有意义的练习。（ ） 3、汉字教学应把认读和书写的要求分开，不能所有的汉字都一视同仁。（ ） 4、在第二语言教学活动中应遵循“教学内容决定教学方法”的教学原则。（ ） 5、解释语法点就是对语法点的形式和意义两方面加以解释。（ ） 6、语义文化常常和语法教学结合在一起。（ ） 7、机械记忆应尽量意义化，以增加记忆的效果。（ ） 8、“僵化”或“化石化”通常表现在语法方面。（ ） 9、语言是文化的载体，语言教学应与文化教学并重。（ ） 10、语义文化常常和词汇教学结合在一起。（ ） 11、行为主义强调环境的支配作用，把学习看作是渐进的过程。（ ） 12、对外汉语教学应贯彻以教师为中心、以学生为主导的基本原则。（ ） 13、“语文一体”、随文识字是汉字教学最有效的一种模式。（ ） 14、采用部件为主的识字法会增加汉字学习的难度。（ ） 当代中国国情、中华文化 15、汉服的主要形制是上衣下裳，“深衣”便是其中的典型代表。 （ ） 16、中唐时期，以韩