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- 2019-08-18 发布于江西
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人美版高中课程标准实验教科书【美术鉴赏】
第15课 《民族文化的瑰宝----辉煌的中国古代工艺美术》
备课教师:昌吉州一中 刘润刚 2009.3.16
知识与能力:对中国古代工艺美术发展概况、突出成就及重要品种的基本特征有所了解。
过程与方法:通过作品展示、感受、体验、讨论、评述等方式,使学生对中国古代工艺美术的代表类型与盛期作品的典型特征有初步了解,提高审美鉴赏能力。
情感、态度与价值观:认识民族文化的丰富性,增强民族自信心和自豪感。
重点:了解中国古代工艺美术的发展概况、突出成就及重要品种的基本特征。
难点:通过不同类型工艺美术造型特征的分析,领会其文化内涵独和特审美意蕴。
教学导入:
什么是工艺美术?(开门见山,切入正题)
人类为满足物质需要和精神需要,采用各种物质材料和工艺技术所创造的人工造物的总称。
美术小知识:
中国工艺美术的发展脉络:
● 以观赏为主体的宫廷及文人士大夫工艺美术体系:为迎合贵族与文人阶层的需要和趣味,官营或私营手工业作坊推崇精雕细刻、装饰奇巧、侧重于显示观念意蕴和追求观赏把玩价值的工艺美术作品。
● 以实用为主的民间工艺美术:主要是家庭手工业者为满足自身需要而生产,体现了实用与审美为一体的原则,具有朴质、刚健、明快的品质。
讲授新课:
青铜器、丝绸、陶瓷、漆器、玉器、金银器、景泰蓝等是中国古代工艺美术的代表性品种。它们凝结着历代能工巧匠的聪明才智和
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