山东省邹平县中考语文 写人作文章法指导复习教案.pptVIP

写人作文章法指导（横列式结构） 经典赏析 《我的母亲》章法结构 教师习作 我的自画像 胖胖的身材，大大的脑袋，被满脸的肉挤成细缝的一对小眼，再加上高高隆起的将军肚，勾勒出本“帅哥”的大致形象。 读书为本人最大爱好，常以“不读书，毋宁死”自许。吾辈生得太俗，又不安于俗气，所以常与高尚灵魂晤谈。日久天长，渐渐身陷其中不能自拔。刚参加工作时，校长为了创收，打发伙房师傅赶集卖花，嘱我照看火炉兼做饭，我把锅里填上水装上馒头后，放在炉子上。为打发时光，捧书细读，读到入迷处，忽嗅到焦糊之味，原来锅底已熔化。伙房师傅赶集赚了不到五元钱，全部用来换新锅。校长心疼，对我怒目而视，却无可奈何。我曾言，平生最大愿望是生点不危及性命但需要住院的病，或是犯点判不了死刑却要蹲监狱的罪，好有个机会静下心来读书。可身体超棒从不住院，犯罪的机会更是没有，唉，奈何，奈何！ 书读多了，我身上多了些“呆”气，这就是做事太认真。一篇课文虽教过多遍，可再教时必认真诵读，稔熟于心，再在教材上勾画圈点，上一节课往往要花去两三节课来备课。学生们见我在课堂上对课文几乎可以成诵，并旁征博引，很多东西似是信手拈来，却不知我在上课前对教材是如何挖掘。治学上认真自然是好事，但在教育学生时太认真则惹人厌烦。有一次罚一学生写300字检讨，那家伙连标点符号共写了298个