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- 2019-08-20 发布于江苏
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高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学 高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学 解开地理之“谜” 新知1 高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学 地理与日常生活 新知2 高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学 地理与生产建设 新知3 高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学 地理与风土人情 新知4 * 高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学 第一节 我们身边的地理 学习目标 1 了解我们生活的地理环境中隐藏着许多奥秘,能从地理的视角认识身边的现象。 学习目标 2 知道地理与日常生活、生产建设和风土人情等方面密切相关,初步形成“理论联系实际,灵活运用地理知识”的观念。 为什么会打雷下雨? 为什么有冬天夏天? 阅读教材,思考什么是“地理”? “仰以观于天文,俯以察于地理” 王充 “天有日月星辰谓之文,地有山川陵谷谓之理” 西方第一本以“地理”命名的专著《地理学》 动物:犀牛主要生活在那个大洲? 植物:什么植物能在沙漠中生长? 你能解答这些地理问题吗? 气象:为什么有的地方很热,有的地方很冷? 水文:黄河的水为什么是黄颜色的? 地貌:美丽的桂林山水是怎样形成的? 天文:宇宙到底有多大? 人文:世界上游哪些人种,有多少种语言,有多少个民族?
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