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2015年提高自身绩效路径与方法（2015年必修课选择三）试 单选题 1、根据能力素质的不同适用范围，胜任特征模型共分三个层次：组织核心能力素质、( )综合能力素质、关键典型岗位专业能力素质 答案：B A、岗位族 B、上班族 C、休闲族 D、娱乐族 2、组织结构强有力的促进组织内部关系的稳定、()和有序 答案：A A、持久 B、控制 C、目标 D、环境 3、直线制又称()结构 答案：B A、职能式 B、军队式 C、指挥式 D、关系式 4、平衡计分卡所指的平衡是一种怎样的平衡？（ ) 答案：B A、片面 B、静态 C、战略 D、无 5、职业价值观是人们在职业生活中表现出来的一种( ) 答案：C A、价值取向 B、目标取向 C、职责取向 D、职位取向 6、人格的主要特征不包括？（ ) 答案：B A、组成一个人人格的各个要素不是孤立的、互不相关的，而是统一在一个有机的整体之中的。 B、一个人既具有自己独特的人格特征，也具有其所从属的团队中的一些共同的特征 C、人格是相对稳定的，但也并不意味着人格是一成不变的 D、人格是一个人偶然出现的特质 7、很多刚刚走上管理岗位的新经理在从技术走向管理的过程中存在如下问题,你认为哪个不可能发生?（ ) 答案：A A、角色不能转换，过度关注技术细节 B、凡事亲力亲为，忙得焦头烂额，效率却很低下 C、不知道如何分派工作，如何领导团队，更不知道如何确保团队不出差错。 D、不希望下属多提意见，影响自己的领导形象 8、潜能开发的要素不包括哪个？ （ ） 答案：D A、高度的自信 B、坚定的意志 C、强烈的愿望 D、高昂的斗志 9、绩效考核中出现中心化倾向产生的原因不包括？ （ ） 答案：C A、人们往往不愿意做出极好、极差之类的极端评价 B、对评价对象不甚了解，难以做出准确的评价 C、评价者对评价工作缺乏自信心 D、评价方法明确，评价标准稳定 10、智商是智力商数的简称（Intelligence Quotient），是通过一系列标准测试测量人在其年龄段的（）发展水平 答案：B A、智力 B、分析 C、思维 D、大脑 11、创造性思维贵在创新，新颖性程度越大，创造性思维的创造性就( ) 答案：C A、优秀 B、一般 C、越强 D、越弱 12、网络型结构这种结构又称为（ ） 答案：B A、虚拟组织 B、集中组织 C、经营组织 D、现实组织 13、新的管理者从技术走向管理，从优秀到卓越还得养成哪几个习惯？（ ） 答案：C A、成就导向 B、综观全局 C、聚焦重点，要事第一 D、保持原有的学问，只关注管理就好 14、工作分析与岗位设置既有一定的( )，同时二者又紧密联系，相互促进 答案：B A、区别 B、联系 C、调整 D、描述 15、莫特威德罗确定了五类典型的周边绩效行为,以下哪项不是：（ ） 答案：C A、主动地执行不属于本职工作的任务 B、在工作时表现出超常的工作热情 C、工作时只需要专心做好自己的事就行 D、坚持严格执行组织的规章制度 16、组织结构可以从三个方面来衡量：复杂性、正规化、（） 答案：C A、组织化 B、持续化 C、集权化 D、培训化 17、岗位设置的基本原则不包括？（ ） 答案：A A、岗位设置是通过满足员工与工作有关的需求来提高工作效率的一种管理方法 B、岗位设置有利于战略目标的顺利实现，同时增强了员工的归属感和责任心 C、岗位设置对系统或者流程的变革有着重大的意义 D、岗位设置对管理者的积极性有很大调动 18、绩效评估严格化倾向是指评价者对员工工作业绩的评价过分严格的倾向，出现这种倾向的原因不包括? ( ) 答案：D A、评价者对各种评价因素缺乏足够的了解 B、惩罚顽固的或难以对付的员工 C、增加凭业绩提薪的下属的数量 D、促使有问题的员工主动辞职 19、绩效管理是一个()的过程，是一个包括若干个环节的完整系统 答案：C A、短暂 B、持续 C、临时 D、培训 20、专业技术人员在工作中冲突产生的原因不包括？（ ) 答案：C A、相互之间缺乏沟通 B、对有限资源的争夺 C、分工或责任划分的太过于清晰 D、个人对事物的态度和看法不同 多选题 21、影响专业技术人员社会适应能力的因素有（） 答案：A B A、个体的矛盾 B、环境的变化 C、心理健康 D、内在的需求 22、专业技术人员与管理者之间的区别大致表现在以下几个方面：（ ） 答案：A B C D A、管理职能方面 B、工作习惯方面 C、思维方式方面 D、人际关系方面 23、绩效的英文单词是performance，这个词在英文中的本意是( ) 答案：A C A、履行 B、执行 C、表演 D、成绩 24、绩效定量管理法采用了三类评