四川省射洪县高一地理《1.1人口增长的模式及地区分布》教案2 中图版必修2.docVIP

PAGE PAGE 1 1.1《人口增长的模式及地区分布》教学设计 【活动设计】〖活动1〗教学吸引子：观察网页中的人口钟（中国人口信息网/；世界人口钟/main/www/popclock.html），了解中国人口和世界人口的增长情况。 〖活动2〗影响人口自然增长的因素有哪些？??? 〖活动3〗读图1-1-2（世界人口增长），分析世界人口增长的特点。（1）世界人口增长的总趋势是什么？（2）世界人口增长的“拐点”出现在什么时间？为什么？ 〖活动4〗读图1-1-3（诺特斯特人口发展模式），分析世界人口增长的阶段性。（1）世界人口增长的变化具有什么规律性？（2）世界人口增长大致经历了几个阶段？（3）世界人口增长各阶段人口增长的特点是什么？ 〖活动5〗如何阅读人口年龄结构金字塔图（图1-1-4 不同增长阶段的人口金字塔）？ 〖活动6〗读图1—1—6、图1—1—7、图1—1—8（三种人口增长模式），分析回答：（1）这种人口增长模式有什么特点？（2）主要分布在哪些国家和 \o 全品高考网欢迎您地区？（3）有哪些有利与不利之处？ 〖活动7〗读表1—1—1（1750—1940年世界人口出生率、死亡率和自然增长率的地区差异），分析回答：（1）两类 \o 全品高考网欢迎您地区的“三率”高低有什么区别？为什么？（2）两类地区“三率”的变化有什么区别？为什么？ 〖活动8〗读