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- 2019-08-18 发布于河南
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云南省陇川县第一中学高中化学 第二节《富集在海水中的元素—氯》教学设计 新人教版
内容及其解析
“富集在海水中的元素—氯”是我们中学阶段第一次接触到的,属于新课,目的是让我们的学生认识氯元素及其有关性质。主要学习内容有氯气的物理和化学性质,重点是化学性质的探究与学习,包括氯气与金属、非金属、水、碱等的反应、氯气及其化合物的实际用途,还包括氯离子的检验等。本节内容主要包括两部分:一是活泼的黄绿色气体──氯气,二是氯离子(Cl-)的检验。
目标及其解析
1、了解氯气的物理性质
2、初步掌握氯气的化学性质,包括氯的原子结构特点和氯气与金属、非金属的反应,了解氯气是一种化学性质非常活泼的非金属。
3、提高思考分析的能力、实验观察的能力和归纳思维能力。
教学问题诊断分析
本节教学重点:氯气的化学性质。教学难点:氯气与水的反应、培养学生通过实验研究发现本质的能力、探究有效引导学生思考和探究性学习,及达到师生教与学的互动,创造和谐愉快的学习氛围,在探究过程中学生容易忽视总结性归纳,因此在教学中需特别留意。
四、教学支持条件分析
以课本为主,多媒体支持,实验探究多种方法并用
教学过程设计
(一)教学基本流程
实验探究——研讨总结——练习提高
(二)教学过程
第一课时 活泼的黄绿色气体—氯气
[引入]我们在生活中所说的盐和我们化学中说的盐含义一样吗?
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