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2019届高考英语备考方案
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2019届高三英语高考备考复习方案
**中学 李**
为了迎接 2019 年高考并能在高考中取得好成绩,根据教学大纲和考试大纲的要求,我确定本学年高三(1),(2)文科班的教学目标及重难点,且根据我校学生英语水平的实际情况,制定出切实可行的复习计划。
备考时间安排 ;
高三英语复习分为三个阶段:
初高考衔接阶阶段、复习阶段(一,二轮复习)、冲刺阶段(第三轮)
一.初高考衔接阶阶段;2018年8月27日至 2018年11月1日完成初中(七年级,八年级,九年级)重难点词汇及句型
二.第一轮 (2018.11—2019.3 月下旬 )重在复习词法和句法,夯实基础。
第二轮 (2019.3 月上旬— 2019.5月上旬 )重在语篇专题复习,穿插综合模拟。
三.第三轮 (2019.5中旬— 2019.6)重在综合训练及冲刺,提高实战能力。
(备注:第一轮复习词法和句法同时让学生自主复习必修一至六的基础知识)
1. 语法复习目标:
①理解各项语法的基本概念及用法;
②能够在不同语境中灵活运用各项语法功能(语法填空,短文改错);
③将语法复习与得体写作相结合。
2.模块复习目标:
①能够将课标词汇音、形(含各种变形)、意烂熟于心、掌握其重要词义及用法,并能在语境中灵活运用;
②能够掌握教材中的重点句型,并能正确、灵活运用;
③能够辨析易混词、短语、句型并且正确使用;
④充分利用每个单元的功能意向和话题,提高写作能力
3. 能力素养目标
文化意识、交际意识增强,阅读、写作能力逐渐提高,学科素养增强。
初高考衔接阶阶段;
8月27日至11月初完成初中三年教学内容的复习工作。由于我校学生英语基础薄弱,优良率为零,过差率较高的现状,严重影响高考成绩,究其原因主要是基础太差所致。鉴于此,特耗时2个月复习和整理初中知识重难点及句型。1.重点单词分类记忆法2.重点课文背诵复习,主要记忆重点句型和各种时态(一般现在时,现在进行时,过去时,现在完成时等)3.五种简单句的构成(S+V;S+V+P;S+V+O;S+V+O+O;S+V+O+C)有利于学生扩大掌握基础知识 ,从而提高快速阅读 ,概括文章主旨大意 ,进行推理,理解深层含义和猜词能力 ,我们以此为训练基础,引导学生掌握课文中的单词及重要词组.
11月开始一轮复习,采用由词法到句法再到语篇形成体系,在复习词法,句法的同时,把二卷和其结合起来,如语法填空,短文改错和名词,冠词,动词的谓语和非谓语形式,并列句,名词性从句,状语从句,定语从句的引导词等结合加以练习,同时运用这些词法和句法来练习写作,要求学生运用各种从句,好的句式和短语在作文中以提高作文的亮点和分数。最后帮助学生归纳总,形成概念。同时,坚持练阅读和完型这些常规,加强基础和能力的训练,以基础语法和句型为依托,以题型为抓手,以得分为目的,攻克二卷。
复习阶段:
第一轮 (2018.11—2019.3月)重在复习词法和句法,夯实基础。
基础知识复习时间安排;
第一轮基础自主复习
11月1日-12月1日
复习必修 1 和 2 的十个单元
进行每周一次的综合测试
采用 2018 年高考真题
12月 1 日—1月 1日
复习必修 3 的前三个单元
进行每周一次的综合测试
备考第二次考试
采用 2018 年高考真题
1月1日— 2
月1 日
复习必修 3 的前三个单元
和必修 4 的五个单元
准备期末考试
采用 2018 年高考真题
2月 1 日—3月 1 日
复习必修 5 和选修 6 的十个单元
进行每周一次的综合测试
采用 2018 年高考真题
第二轮: 3 月初至 5 月初进行专题训练同时综合模拟训练备考二模
具体执行时间表
专题 1: 名词和冠词一周(3.1-3.5)
专题 2:代词、介词一周(除表时间,地点,方式外,重点是在各种搭配中) (3.6-3.10)
专题 3:形容词和副词一周(3.11-3.17)
专题 4:时态和语态两周 (3.17-4.27)
专题 5:非谓语动词两周 (3.28-4.6)
考试:第一次摸底考试及评讲:摸底测试并分析答卷失误、规律
专题6:并列句和状语从句一周 (4.6-4.11)
专题7:定语从句一周 (4.11-4.16)
专题 8:名词性从句一周 (4.16-4.21)
专题 9:情态动词和虚拟语气一周 (4.21-4.26)
专题 10:特殊句式一周 (4.27-5.1)
复习句法时重心:
1)简单句的 5 大句子结构
2)词性和成分的对应关系
3)两个简单句合并复合句 的相关方法
4)复合句简化为非谓语
5) 特殊句式的基本知识(强、倒、省、虚 )
6)常见的特殊句和结构 (it 强调 ;there be 句型)
7)关注高频语法词汇(主要是连词的语法功能) : that what whe
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