考点27 人类对遗传物质的探索过程-备战2020年高考生物考点一遍过 Word版含解析.docVIP

考点27 人类对遗传物质的探索过程 高考频度：★★★☆☆ 难易程度：★★★☆☆ 1．肺炎双球菌转化实验的分析 （1）肺炎双球菌类型的比较 　　特点 类型 菌落 荚膜 毒性 S型 光滑 有 有 R型 粗糙 无 无 （2）格里菲思的体内转化实验 = 1 \* GB3 ①过程及结果 = 2 \* GB3 ②结论：加热杀死的S型细菌中，含有某种促成R型细菌转化为S型细菌的“转化因子”。 （3）艾弗里的体外转化实验 = 1 \* GB3 ①过程与结果 = 2 \* GB3 ②结论：DNA是“转化因子”，是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质。 2．噬菌体侵染细菌实验的分析 （1）实验方法 同位素标记法，用35S、32P分别标记噬菌体的蛋白质和DNA。 （2）实验材料：T2噬菌体和大肠杆菌 = 1 \* GB3 ①噬菌体的结构 = 2 \* GB3 ②噬菌体的生活方式：活细胞寄生。 （3）实验过程 = 1 \* GB3 ①标记噬菌体 = 2 \* GB3 ②侵染细菌 （4）实验结果分析 分组 结果 结果分析 对比实验 (相互对照) 含32P噬菌体＋细菌 上清液中几乎无32P，32P主要分布在宿主细胞内 32P—DNA进入了宿主细胞内 含35S噬菌体＋细菌 宿主细胞内无35S，35S主要分布在上清液中 35S—蛋白质外壳未进入宿主细胞，留在外面 3．生物遗传物质的判断