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- 2019-08-18 发布于河南
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课 题
森林警察
课型
略读
授课时间
1课时
教学
目标
知识
认读11个字;了解课文内容,能按照事情的发展顺序讲述这个故事。
能力
能够在小组中跟同学交流自己的看法。
思品
使学生初步懂得,在生活中要有遵纪守法的意识。
教学重点
了解课文内容,能够按照事情的先后顺序讲述故事,能够在小组交流自己的看法。
教学难点
了解课文内容,能够按照事情的先后顺序讲述故事,能够在小组交流自己的看法。
查阅资料
教学用具
课件
教学课时
1
第 1课时
学生活动时间(约)34 分钟
教师活动时间(约)6 分钟
教学要求
了解课文内容,能够按照事情的先后顺序讲述故事,能够在小组交流自己的看法。
教学
过程 设计 含时间分配
谈谈生活中对警察的印象。(5)
师:同学们,你在哪里见过警察,他们给你留下了怎样的印象?学生说说自己的想法。
今天我们要领略美国森林警察的风采,他们和你见到的警察有什么不同呢?(板书:4* 森林警察)
二、读课文,自己解决词语的障碍,了解课文的主要内容。(25)
1.提示:自由读课文,借助课后认读字表,读准字音。(至少读2遍)
2.再读课文,理解相关的词语。(教师根据自己本班的情况进行适当的点拨)
3.读课文,达到正确流利。
4.默读,说说课文写了什么?
(相关的词语,教师可以根据实际情况进行适当
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