六年级上册语文在急流中西师大版 (4).pptVIP

西师大版小学六年级上册语文   11.在急流中 设疑自探 : 1、图中这位年轻的母亲在急流中是怎么做的？她顺利通过急流了吗？ 2、作者被什么而打动？通过文章作者表达了什么样的感情？? 解疑合探： 读了课文后，图中这位年轻的母亲在急流中师怎么做的，一定给你留下了深深地印象，她是怎么做的？谁来说说你的感受及你找到的相关的语句。 湍急的江水，在曲折的河道中卷着浪花，打着漩涡，一路翻腾着奔向远方。 句中的动词描写了江水的湍急，交代了年轻母亲划船的环境，表现了年轻母亲的勇敢。 “急流汹涌的江面上，远远地出现了一只小筏子，就像一只小小的蜻蜓，落在水里拼命挣扎着逆流而上。” 把远处出现的小竹筏比作小蜻蜓 划桨人的勇敢 “只见她双手不停地划桨，驾驭着筏子，灵巧地避开 险滩和礁石，在湍急多变的江水中曲折前行。” 虽然困难很大，但她仍然通过自己不断的努力在江水中曲折前进。 划桨人不但勇敢而且相当镇定。 她背着一个红色的包裹，远远看去，像一朵随波漂流的红杜鹃。 把红包裹比作红杜鹃，突出她的美，也为下文埋下伏笔。 默读第4段，思考：当小筏子到了大船跟前时作者看到了什么？ 竟是一个