高中通用技术 第二节 常用的创造技法教学课件 苏教版必修1.pptVIP

小组会议时间：5分钟 　　 小组代表发言时间：1-2分钟 好了，同学们，我们刚才完整地体验了什么是头脑风暴法，在最后我们对各组方案找缺点的时候，大家有没有意识到，我们已经开始体会列举法里面的缺点列举法呢？ 常用的创造技法 谢谢！ 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 第二节 常用的创造技法 常用的创造技法 “头脑风暴法”是由现代 创造学的创始人、美国学者 阿历克斯?奥斯本于1938年 首次提出的，最初用于广 告设计，是一种集体开 发创造性思维的方法。 一、头脑风暴法 常用的创造技法 常用的创造技法 头脑风暴原指精神病患者头脑中短时间出现的思维紊乱、产生各种各样的胡思乱想的现象。创造学中借用这个概念来比喻思维高度活跃，打破常规的思维方式而产生大量创造性设想的状况。 原理 常用的创造技法 原则 5、限人限时，会议通常限定时间３０～６０分钟，人数１０人左右。 1、鼓励自由畅想，大家不任何条条框框限制，放飞你想象的翅膀，任思维凭空翱翔。 2、延迟批判,在头脑风暴活动中，每一个提出的设想当场不做评价，消除影响自由畅想的一切负面因素，鼓励发言，才能强化信息同时不断刺激思维，诱发新的思想。 ? 3、以量求质，头脑风暴会议的目标是获取尽可能多的设想，从中提取有价值的创造，因此同学们的设想越多越好。 4、综合改善，这