2012尹晓方护理人才通用能力分析与对策-吉林卫生学校.ppt

吉林市继续教育项目：护理人才通用能力分析及对策 吉林职工医科大学、吉林卫生学校：尹晓方 中国护理人才通用能力培训项目简介 项目背景 长期以来，我国卫生院校在培养人才方面十分重视专业知识和技能的培养，而普遍忽视了对学生批判性思维能力、解决问题能力、沟通与团队合作能力、专业素养、职业内涵等通用能力的培养。学生按教学要求能通过考试就准予毕业，参加护士上岗证考试合格就可能找到工作。但从用人单位的要求来看，很多毕业生尚缺乏就业所需的通用能力，这是导致毕业生就业困难或就业质量不高的一个重要原因。目前的课程缺乏培养学生通用能力的内容，如果将职业通用能力培养模块进入课表、进入教案、进入课堂，我们的学生会受益匪浅。 什么是通用能力？ 通用能力是人们在参与社会活动的过程中，自我形象的设定和自我角色的认定能力。 它主要包括：良好的表达沟通能力、人际交往能力、创新能力、团队合作能力以及组织管理能力等。 这和 联合国教科文组织把学生的主要任务界定为“四个学会”：学会做事、学会做人、学会与人相处、学会学习不某而和。 以成为用人单位首选的择优条件。 通用能力在工作中的地位如何？ 总结比尔．盖茨、李嘉诚等著名人物的人生经历，进一步分析众多职场人士的成功与失败，得出一个宝贵的结论：一个人在职场中获得成功，关键不仅在于