新人教版九上《23.1图形的旋转(1)》课件演示教学.pptVIP

旋转;第二十三章 旋转;请您欣赏;世界如此美丽;下面两幅图可以看作如何形成的？;;B;这个定点称为旋转中心，转动的角称为旋转角。;1.经过旋转图形上的点C变为了F,我们就说点C和点F是对应点。2.经过旋转图形上的线段AC变为了DF,我们就说线段AC和DF是对应线段。3经过旋转图形上的∠C变为了∠F,我们就说∠C和∠F是对应角。;图形的旋转; ; ;练习1.举出一些生活中的实例，并指出旋转中心和旋转角.;练习3.如图，杠杆绕支点转动撬起重物，杠杆的旋转中心在哪里???旋转角是哪个角？;练习2：时钟的时针在不停旋转，从上午6时到上午9时，（1）时针旋转的旋转角是多少度？ ; 解：时针匀速旋转一周（360°）需要12小时，每小时转360° ÷12＝30° （1）30°×（9 – 6）＝90 ° （2）30 °×（10 – 9）＝30° 　　　; 如图，如果把钟表的指针看做四边形AOBC，它绕O点旋转得 到四边形DOEF. 在这个旋转过程中： （1）旋转中心是什么? （2）经过旋转，点A、B分别移动到什么位置？ （3）旋转角是什么？ （4）AO与DO的长有什么关系？BO与EO呢？ （5）∠AOD与∠BOE有什么大小关系？; 请大家在硬纸板上，挖一个三角形洞，再挖一个小洞O作为旋转中心，硬纸板下面放一张白纸．先在纸上描出这个挖掉的三角形洞（ △A′B′C′ ），然后围绕O转动硬纸板，再描出这个挖掉的三角形洞(△ ABC ），移开硬纸板．;探索活动——能找到哪些规律;想一想;考考你;练习一;思考题;练习、; △ABC绕点A旋转，在这个过程中，你有什么发现？; 如果旋转中心在△ABC形外，在这个旋转过程中，你有什么发现?;◆旋转前、后的图形全等. ;旋转的基本性质 ;如图，E是正方形ABCD中CD边上任意一点，以点A为中心，把△ADE顺时针旋转90°，画出旋转后的图形.; 设点E的对应点为点E′，因为旋转后的图形与旋转前的图形全等，所以 ∠ABE′=∠ADE=90°， BE′=DE . ; 例2 :如图,?ABC是等边三角形，D是BC上一点， ?ABD经过 旋转后到达?ACE的位置。 　（1）旋转中心是哪一点？ 　（2）旋转了多少度？ 　（3）如果M是AB的中点，那么经过上述旋 　　　　转后，点M转到了什么位置？; 1、相同：; 下列现象中属于旋转的有( )个 ①地下水位逐年下降；②传送带的移动；③方向盘的转动；④水龙头开关的转动；⑤钟摆的运动；⑥荡秋千运动. A.2 B.3 C.4 D.5 ;练习1：本图案可以看做是一个菱形通过几次旋转得到的？每次旋转了多少度？;可以看作是一个花瓣连续4次旋转所形成的，每次旋转分别等于720 ， 1440 ， 2160 ， 2880 ;练习1.如图，小明坐在秋千上，秋千旋转了80°．请在图中小明身上任意选一点P，利用旋转性质，标出点P的对应点．;练习2.如图，用左面的三角形经过怎样旋转，可以得到右面的图形．;思考:图形的旋转是由什么 决定的 ?;课堂回顾：这节课，主要学习了什么？;作业 习题23.1 第1题的（2）（3）（4） 第4题 第3题、第5题做在书上