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- 约6.2千字
- 约 7页
- 2019-08-19 发布于福建
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课堂教学设计
年级
四年级
科目
英语
课题
Unit5 My clothes
总课时
3
第 1 课时
课型
新授
教学目标
知识与能力:
能根据实际情况提问有关衣服的问题并能做出相应的回答。
过程与方法:
能根据具体的情景运用所学知识进行对话,培养学生的交际能力。
情感价值观:
Students can express clothes by using the new words and sentences .
教学重点
Are these yours? No, they arent. Is this Johns? No, it isnt.
教学难点
指导学生正确使用名词所有格。
教学方法
Task-based teaching method
教学具准备
Pictures media
教 学 过 程 设 计
批注与补充
Step1.Greeting and warming up
T: Class begin .
S: Stand up .
T: Good morning ,class !
S: good morning ,teacher !
T: Ok ,sit down ,please .
Teacher and students say hello to each other and the then begin the lesson by
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