教育部-IBM专业综合改革项目.docVIP

附件1： 2012年“教育部－IBM专业综合改革项目”建设课程 申报主题 “教育部－IBM专业综合改革项目”2012年建设课程的申报主题分为软件工程、分析与优化、云计算、大型主机等。 分析与优化方向 No. 方向 要求简述 1 信息优化原理及行业实践(***) 课程以IBM ILOG OPL为平台和工具,介绍数学运筹概念和算法，包括线性规划问题(LP)、混合整数规划问题规(MIP)、二次规划问题(QP)、二次约束规划问题(QCP)、混合整数二次规划问题(MIQP)和混合整数二次约束规划问题(MIQCP)等。 利用ILOG OPL方便的数学建模工具和行业实际例子，使学生能体验一个完整的优化问题建模过程。 2 商务智能与数据挖掘 课程主要介绍商务智能、数据挖掘及分析预测的基本理论，业界主流商务智能工具，数据挖掘技术在行业中的应用及未来发展趋势，数据分析优化应用等。 通过系列实验、课程作业及2个结合行业的案例帮助学生掌握数据仓库建模、数据挖掘、统计分析及预测等知识点。 建议使用IBM Cognos, IBM SPSS等工具作为课程实验平台。 3 信息管理 课程主要介绍当前信息管理领域中涉及到的各个方面。如数据库基础，高级数据库管理与优化，数据管理生命周期中，设计建模、开发、部署、运营、优化和治理数据各个阶段用到的理论。以及如何应对当前日益剧增的海量数据，如何在此基础上构建高质量的信