多媒体环境下小学语文低年级识字教学案例.docVIP

  • 4
  • 0
  • 约4.71千字
  • 约 5页
  • 2019-08-31 发布于四川
  • 举报

多媒体环境下小学语文低年级识字教学案例.doc

多媒体环境下小学语文低年级识字教学案例 ——《胖乎乎的小手》第一课时教学 蒋春燕1 张海燕2 (1宁夏回族自治区永宁县 东西玉小学;2宁夏回族自治区永宁县 纳家户回民小学) 一、概述 《胖乎乎的小手》一文是人教版小学语文一年级下册的一篇课文。课文以小见大,通过一张画巧妙地夸奖了兰兰从小爱劳动、关心长辈的好品德。整篇课文充满了家庭的温馨情感,内容和语言贴近儿童生活实际,对学生有很好的启发和教育作用。学生在日常生活中对于主动帮助父母做事情的意识比较淡薄,因此需要从多个方面激发学生帮助父母、长辈做事情的意识,并鼓励学生联系生活实际付诸行动。 本课需要2课时,本方案是第一课时的教学设计方案。 二、教

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档