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* 我的第一本书 你的第一本书是什么?是学校发的课本还是父母长辈送你的图书呢?当时拿到书的心情是什么? 课文导学 作者简介 牛汉,原名史成汉,1923年生,山西定襄县人。40年代开始诗歌创作,是“七月诗派”的重要成员。创作了不少诗歌作品,其中比较著名的有《华南虎》《悼念一棵枫树》《半棵树》等。 …… 恍惚之中听见一声 石破天惊的咆哮, 有一个不羁的灵魂 掠过我的头顶 腾空而去, 我看见了火焰般的斑纹 火焰似的眼睛, 还有巨大而破碎的 滴血的趾爪! ——《华南虎》 牛 汉 生字学习 嘲笑 额头 承载 赞美 训斥 蹲 ch1o ch# d$n 9 z3n ch9ng 词语积累 幽默( yōu mò ): 有趣或可笑而意义深长。 凄惨( qī cǎn ): 凄凉悲惨。 翻来覆去( fān fù ): 一次又一次;多次重复。 有知识,懂礼貌。指人有文化教养。 知书识礼: 从第1段可以看出,来访者和作者对课本的看法分别是: 来访者:觉得课本没什么好写的,没有必要专门为它写一篇文章。 作者:这一课本使“我”一生难以忘怀。 课文分析 我的童年没有幽默,只有从荒寒的大自然感应到一点生命最初的快乐和梦幻。 作者对童年的感觉是辛酸的,因为童年生活艰苦而沉重,无幽默可言。然而与生俱来的童年的好奇、天真和淘气,使他一和小动物在一起、一回到大自然中,就会充满幻想,什么困苦都忘却。这就是生命最初的快乐和幻想。 佳句赏析 问题探究 在作者对往事的回忆中,我们首先感受到的是什么之情呢? 父子之情。 这是一种怎样的父子之情呢? 温馨的父子之情。父亲:关心我的学习、温和、开明、富有同情心;儿子:好学、乐于助人、天真。 问题探究 除了写到父子之情外,第4段还写到了什么之情?有何特点? 同学之情。 特点:纯洁无私。 问题探究 “我的第一本书”仅仅指那半本课本吗?它有何含义? “我的第一本书”不仅仅指那半本课本,也指“我”人生的第一课。这人生的第一课,蕴含着生活的艰辛,人间的温情,同学的友谊和上学的乐趣。 问题探究 从中看出“我”的父亲是一位怎样的父亲? 可以看出“我”的父亲是一位知书识礼、非常疼爱儿子的父亲。 问题探究 本文的主旨是什么? 1、人不能忘本! 2、知识改变命运! 想一想 课堂作业 把《我的第一……》补充完整,并以此为题,写一个提纲。要求:抓住典型事例说明自己的观点。 谢谢观赏!
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