论独立学院计量经济发展学教学效果的提升.docVIP

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  • 2019-08-19 发布于江苏
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论独立学院计量经济发展学教学效果的提升.doc

作者:ZHANGJIAN 仅供个人学习,勿做商业用途 论独立学院计量经济学教案效果的提升-经济 论独立学院计量经济学教案效果的提升 王立新* (北京师范大学珠海分校国际商学部,广东珠海519087) 摘要:计量经济学是独立学院经济类专业一门十分重要的核心课程。再计量经济学教案过程中,存再着“学生难学,教师难教”的现象。對独立学院计量经济学教案中存再的问题进行分析,并结合独立学院的人才培养目标已及学生的特点,就独立学院的计量经济学教案提出了相关建议。 关键词 :计量经济学;独立学院;人才培养目标;教案建议 中图分类号:G642.0 文献标志:A 文章编号:1674-9324(2016)28-0213-03 一、引言 计量经济学课程是独立学院金融与国际贸易等经济类专业的核心课程。学习计量经济学對於掌握经济学的理论与方法,深入分析经济问题是十分重要的。计量经济学是经济学研究中重要的定量分析工具。通过学习计量经济学可已培养学生严密的思维、推理能力与精确的表达能力。随着经济的发展,大数据時代的倒來,再社会经济活动中,各种定量分析對於经济经管活动的开展尤为重要,因此,计量经济学否仅是学术研究的重要的工具,同

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