2017七年级音乐下册 第4单元 欣赏《赛龙夺锦》教案3 新人教版.pptVIP

聆听思考 a、龙舟在开始时行驶速度如何？ b、它们距离怎样？ c、音乐的发展告诉了我们什么？ * 《赛龙夺锦》就取材于五月端午的赛龙舟。在广东的端午节，赛龙舟是一个具有广泛性和特色性的活动，它紧张、激烈的竞赛场面常常令人激动不已历历在目。《赛龙夺锦》是一首带引子和尾声的单三部曲式结构的广东音乐。全曲长4分51秒，描写了赛龙舟前的紧张和赛龙舟时的你追我赶，团结进取——胜利后的欢腾喜悦，形象的描绘出了五月端午广东民间龙舟竞渡的热闹场面。 教学目标 1、认识目标：通过欣赏广东音乐《赛龙夺锦》感受乐曲的单三部曲式结构、知道乐曲表现了五月端午龙舟竞渡的热闹场面。 2、情感目标：通过学习培养同学们的自豪感、成就感、及团队精神，感受广东音乐之美。 3、能力目标： a、通过学习培养学生理解音乐的能力，并产生聆听音乐的兴趣和习惯。 b、让学生通过玩、唱、跳结合音乐把自己的想象和记忆中的生活情景表现出来。 在教学中重视音乐的欣赏形式，而利用各种形态、动作、游戏、歌舞等形式参与欣赏，以适当而充分的发挥学生通感的作用，培养学生专注地倾听、倾听、再倾听，使学生全身心投入，尽情地表现，将音乐这种极为抽象的听觉艺术与视觉，运动觉联系在一起。 教学方法 吃粽子 喝雄黄酒 赛龙舟 插艾草